少年商學(xué)院

老師給了每個(gè)家長(zhǎng)一張表格。細(xì)看竟是一張“讀書報(bào)告表”。家長(zhǎng)的任務(wù)是把孩子每天讀的書名記錄下來(lái)、積累起來(lái)，以此來(lái)監(jiān)督孩子的讀書進(jìn)度。年終，還要以此為據(jù)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。[閱讀原文]

多才多藝和自信心，是美國(guó)高中生的強(qiáng)項(xiàng)。毒品和校園欺凌，是飄浮在美國(guó)高中上空的陰影。不能因?yàn)殛幱胺裾J(rèn)美國(guó)高中的全部；也不能因?yàn)槎嗖哦嗨嚲秃鲆暶绹?guó)高中生的道德教育。[閱讀原文]

在中國(guó)，安靜的孩子很可能是老師眼中的好孩子乖孩子。可是在美國(guó)，太安靜的孩子就有可能被群體遺忘甚至是影響分?jǐn)?shù)。[閱讀原文]

我大中華民族的當(dāng)代小學(xué)生才不那么容易集體情緒化呢！別說(shuō)爬到學(xué)校了，就是像朝圣者那么一路磕頭磕到學(xué)校，只要不是硬性要求，那校長(zhǎng)的話對(duì)于小學(xué)生們就等于根本沒(méi)說(shuō)。[閱讀原文]

校長(zhǎng)是保姆，可以成為郵遞員，也是消息樹，還是替補(bǔ)、寫手、數(shù)據(jù)庫(kù)......[閱讀原文]

美國(guó)學(xué)校里，老師也教人如何去“說(shuō)服”他人，讓人刻意去朝某一方面去想。與蓄意操縱思維的“宣傳”（propaganda) 不同，“說(shuō)服”策略(persuasion techniques)是中性概念。[閱讀原文]

一次到美國(guó)的小學(xué)一看，啞然失笑，原來(lái)”沖突管理“”壓力管理“之類的功課都是小朋友們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為什么中國(guó)的小學(xué)生不學(xué)這些呢？我們小時(shí)候只忙著樹立崇高理想。[閱讀原文]

2013年的演講詞多了不少人情味，不少人拿自己開涮，講點(diǎn)小段子，談?wù)勛约罕拔⒒蜻吘壍某錾?。寬松的口吻契合了寬松的時(shí)代。有的演講者既沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿，也不怕犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。[閱讀原文]

在小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，老師教我們數(shù)學(xué)就是做題，算出正確的答案，沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，也沒(méi)有告訴過(guò)我數(shù)學(xué)是邏輯的高級(jí)表達(dá)形式，每天不停地做題做題做題。[閱讀原文]

中美教育制度不同，美國(guó)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)都是一對(duì)一制，家長(zhǎng)跟學(xué)校預(yù)約時(shí)間，單獨(dú)跟老師面談。學(xué)生的成績(jī)和課業(yè)發(fā)展?fàn)顩r都屬私人信息，不會(huì)對(duì)外公布。[閱讀原文]

英國(guó)小學(xué)私校的一種“軟”作業(yè)要求學(xué)生只用一張A4紙，正背打印一篇文章，關(guān)于二戰(zhàn)倫敦大轟炸的史實(shí)。不到1000字。讀后自己總結(jié)3-4個(gè)問(wèn)題，然后給出答案。[閱讀原文]

中國(guó)的教育就是這樣，中學(xué)時(shí)代的孩子不知道各個(gè)專業(yè)到底是什么意思、社會(huì)上各種職業(yè)到底意味著怎樣的工作狀態(tài)、他們到底擅長(zhǎng)什么、對(duì)什么感興趣……[閱讀原文]

所以，還真別說(shuō)美國(guó)孩子沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只不過(guò)，在小學(xué)這段時(shí)間，他們和他們的父母不是太在意學(xué)習(xí)如何，而是特別在意在體育上的進(jìn)步。[閱讀原文]

今天向大家推薦曼哈頓333學(xué)校（Manhattan School For Children）的12歲華裔小學(xué)生蒲知臨寫的一篇博文。他以自己的親歷，介紹美國(guó)小學(xué)生怎樣上課。[閱讀原文]

當(dāng)國(guó)內(nèi)的父母和孩子還在為升學(xué)奔忙于學(xué)校和各式各樣輔導(dǎo)班時(shí)，這所學(xué)校把樂(lè)高系統(tǒng)融入教學(xué)，力圖幫助孩子成長(zhǎng)為有創(chuàng)造力和批判性思考能力的思維活躍型學(xué)習(xí)者。[閱讀原文]

你可能第一次聽說(shuō)“獨(dú)立學(xué)習(xí)”。這是為了培養(yǎng)五年級(jí)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力特別安排的。孩子們自學(xué)后，獨(dú)立完成書中的練習(xí)題，交由我來(lái)批改。[閱讀原文]

一年來(lái)，孩子經(jīng)歷了Newtown學(xué)校槍殺慘案，親歷了白宮前中學(xué)生的反槍大游行，親歷了波士頓馬拉松爆炸案以及隨后的封城大搜捕。后來(lái)在學(xué)校，她時(shí)不時(shí)會(huì)擔(dān)心有人會(huì)持槍沖進(jìn)來(lái)......[閱讀原文]

今天翻小寶書包，看到一個(gè)愛心教育的作業(yè)。為了讓孩子做一個(gè)善良(NICE)的人，美國(guó)小學(xué)列出了如下清單：給窮人捐食物，幫助弟弟妹妹做作業(yè)......都可以培養(yǎng)孩子的愛心。[閱讀原文]

英文是如何學(xué)的？2-6歲的孩子學(xué)習(xí)Phonics會(huì)不會(huì)干擾他們學(xué)拼音呢？幼兒園英語(yǔ)教學(xué)落后的主要原因是什么？本文作者將與你分享心得[閱讀原文]

美國(guó)小學(xué)，連寫個(gè)讀后感都不忘考慮到這項(xiàng)作業(yè)有沒(méi)有在幫助孩子做個(gè)具有好品德的合格的“人”，這樣隨處隨時(shí)都在培養(yǎng)孩子健全的人格，優(yōu)秀的思想品德的教育。[閱讀原文]

小心呵護(hù)孩子的好奇心，讓他們追尋自己的興趣，最后自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這是蒙特梭利的應(yīng)有之意。很多極富創(chuàng)造力的人早年都受到過(guò)蒙特梭利教育，我們一起揭開蒙特梭利的神秘面紗吧！[閱讀原文]

我們都去了蒙特梭利學(xué)校，我想那是一種訓(xùn)練，讓人不遵循規(guī)定和命令，成為自我激勵(lì)的人，質(zhì)疑這個(gè)世界正在發(fā)生的一切，做一些與眾不同事情，這些使得我們變得成功。[閱讀原文]

真正的人文教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，大人們手把手地告訴兒童，那個(gè)星叫什么星，它離我們有多遠(yuǎn)，它又為什么在那里。[閱讀原文]

美國(guó)崇尚自由教育，不僅全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一教材，就是在同一個(gè)學(xué)校，同年級(jí)不同的班級(jí)使用的教材都不一樣。美國(guó)小學(xué)的老師身兼數(shù)職，既當(dāng)班主任也教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)等其他課程。[閱讀原文]

兩年前，我國(guó)首部突破傳統(tǒng)尺度的小學(xué)生性教育教材出爐并在北京部分小學(xué)試點(diǎn)使用，掀起了社會(huì)上對(duì)小學(xué)生性教育的尺度之爭(zhēng)。對(duì)于所謂性啟蒙，讓我們來(lái)看看世界各國(guó)是如何做的。[閱讀原文]

美國(guó)小學(xué)雖然沒(méi)有在課堂上對(duì)孩子們進(jìn)行大量的知識(shí)灌輸，但是，他們想方設(shè)法把孩子的眼光引向校園外那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋。他們要讓孩子知道，生活的一切時(shí)間和空間都是他們學(xué)習(xí)的課堂。[閱讀原文]

作業(yè)是人們無(wú)意識(shí)接受的傳統(tǒng)之一，還是必須的教學(xué)手段？近年挪威及歐洲數(shù)國(guó)研究的結(jié)論是：作業(yè)能在很有限的范圍內(nèi)提高成績(jī)；對(duì)在家里不能獲得幫助的孩子來(lái)說(shuō)，負(fù)面作用則很明顯。[閱讀原文]

為什么法國(guó)要求其國(guó)民在年輕時(shí)就開始加以思考？事實(shí)上，在法國(guó)，中學(xué)哲學(xué)教育的目的并非為了造就哲學(xué)家，也不是為了讓法國(guó)人掌握哲學(xué)，而是為了培養(yǎng)公民。[閱讀原文]

美國(guó)兒童的普法教育，它不要求兒童理解憲法本文中那些有關(guān)國(guó)家根本制度的復(fù)雜概念，而是先把那些相對(duì)簡(jiǎn)單的有關(guān)人權(quán)的修正案告訴他們，通過(guò)兒童專用版的白話文加上迷宮一樣的拼字游戲。[閱讀原文]

私立高中的英語(yǔ)課，同一等級(jí)的課程分成很多專題，學(xué)生可以根據(jù)興趣自己選。莎士比亞、戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)、存在主義、詩(shī)歌和小說(shuō)寫作……一眼掃下來(lái)，若不是親眼在課表上看到，很難相信這是高中英語(yǔ)教授的內(nèi)容。[閱讀原文]

灰姑娘的童話大家都聽過(guò)，但是在歐美和中國(guó)的課堂，童話的內(nèi)容雖然一樣，但是呈現(xiàn)方式卻不一樣。而就是這其中的差異，讓我們孩子的思維形成了完全不同的鴻溝。[閱讀原文]

美國(guó)學(xué)校經(jīng)常利用各種校內(nèi)外資源，發(fā)掘孩子的潛力，培養(yǎng)孩子的興趣。不管水平如何，孩子們都很認(rèn)真，全場(chǎng)觀看表演的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生均會(huì)對(duì)每一個(gè)表演者報(bào)以熱烈的掌聲。[閱讀原文]

數(shù)學(xué)是一種思維方式，是訓(xùn)練思維能力的手段?？稍谥袊?guó)人看來(lái)，許多同學(xué)覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)本身就是目的.。更“俗氣”更“直白”些：學(xué)數(shù)學(xué)是為了中考、高考。難怪，許多理科生談“數(shù)”色變，把物理看作“無(wú)理”……[閱讀原文]

過(guò)去一年多的時(shí)間里，一位年僅17歲的中學(xué)生參加了多次國(guó)際演講，高調(diào)地為《紐約時(shí)報(bào)》和《赫芬頓郵報(bào)》寫過(guò)專欄，也采訪了超過(guò)百位的企業(yè)家、教育者、學(xué)生以及他們的父母。[閱讀原文]

有許多中國(guó)人正是沖著孩子的教育而移民到美國(guó)來(lái)的，然而人類的成功之路并非只有進(jìn)名校一條，比爾·蓋茨從哈佛退學(xué)之后反而屢創(chuàng)輝煌；以圓周率聞名的祖沖之雖拙于經(jīng)史，但是他在數(shù)學(xué)和歷法方面成就卓著。[閱讀原文]

我有三個(gè)女兒，兩個(gè)大的來(lái)美國(guó)的時(shí)候是十六歲和十四歲，一來(lái)就讀高中，上課根本聽不懂；小的是在美國(guó)出生的，從學(xué)前教育和幼稚園讀起，一路順風(fēng)順?biāo)?span id="oekjgyi" class="read-more">[閱讀原文]