為了送孩子上名校,美國人提前十年就開始訓(xùn)練孩子這3個能力

為了送孩子上名校,美國人提前十年就開始訓(xùn)練孩子這3個能力

有態(tài)度的國際化家教指南

點擊標題下方“少年學(xué)院”關(guān)注

文|趙昊翔 硅谷的一位工程師爸爸

授權(quán)自微信公號:憨爸在美國

最近網(wǎng)上關(guān)于學(xué)區(qū)房的討論特別熱,但前天和幾位今年剛陪孩子申請到美國大學(xué)的朋友聊天時,他們卻都說到一點:“忘掉學(xué)區(qū)房吧!美國好大學(xué)所看重的能力,遠遠不是一個好學(xué)區(qū)就能給孩子的!”仔細聽他們個中的經(jīng)驗,我才發(fā)現(xiàn),有三種能力是每個想上美國常青藤之類的好大學(xué)的孩子需要從小培養(yǎng)的!

能力一:獨特的興趣

國內(nèi)的教育特別注重成績,因為高考完全是根據(jù)成績來選人才,所以爭取高分是國內(nèi)孩子的唯一選擇??墒堑搅嗣绹屯耆灰粯恿?,雖然美國也有所謂的高考,簡稱SAT,但是這個成績只是考核的一部分,華人孩子是最不怕考試的,華裔的SAT成績比白人、黑人、拉丁裔等族裔都高好多,但美國大學(xué)卻更看重孩子的課外活動!

關(guān)于課外活動,它們的關(guān)注點往往有4條:是否夠獨特;是否有貴族氣質(zhì);是否在持續(xù);是否出成績。

為了送孩子上名校,美國人提前十年就開始訓(xùn)練孩子這3個能力

先說說獨特性。很多人在申請大學(xué)的時候,都會說我的鋼琴成績有多好、我的小提琴拉得有多棒、我的游泳很出色……但華人是最注重成績的,每個申請的孩子都有一項拿得出手的成績,比如說鋼琴,幾乎每個申請常青藤的學(xué)生都是鋼琴十級,那么這樣就缺少了獨特性,在一堆鋼琴十級中,你叫面試官怎么挑呢?

因此,很多華人會給孩子學(xué)一些不是那么主流的活動。我有一位師姐,她大兒子拿到了斯坦福大學(xué)的offer。她的經(jīng)驗就是給孩子玩一些不那么主流的活動。比如她家老大從小學(xué)的樂器是黑管,因為斯坦福樂隊里正好缺這樣的人才,兒子的專長能投其所好;體育方面,學(xué)的是帆船,還參加過美洲杯帆船挑戰(zhàn)賽,這也是超級冷門,但是卻讓人眼睛一亮的活動(不過很燒錢?。,F(xiàn)在她家老二讀初中,主打攀巖,已經(jīng)有幾年的攀巖經(jīng)驗了。

越來越多的華人開始讓孩子上冰球、擊劍、橄欖球、薩克斯管、黑管這些興趣班,目的就是為了將來在大學(xué)申請的時候,讓孩子在一幫亞裔學(xué)生中,看起來能有那么一點的與眾不同。

接著談貴族性。有人會問,我們讓孩子學(xué)一些別的冷門興趣班好不好,比如說二胡、武術(shù)?可是這些活動雖然夠冷門,但卻與美國那些常青藤名校氣質(zhì)不搭,因為常青藤名校自古以來就是貴族學(xué)校,它們青睞的活動是要能體現(xiàn)西方貴族氣質(zhì)的,所以大提琴遠比吉他吃香,擊劍會比武術(shù)靠譜。

再說說持續(xù)性。美國大學(xué)都會看孩子在一項活動上堅持了多久,申請者如果堅持了很多年,這說明這個孩子有很強的決心和毅力,對自己的人生有規(guī)劃。而這恰恰是美國名校所看重的!因此,給孩子報興趣班,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),如果選中一個方向,而且孩子也感興趣,那么就一定要深耕下去。期間,一定會有疲勞期,但是突破這個瓶頸后,一定會有收獲的!

最后談?wù)劤煽儭?/strong>這點看起來很殘酷,但是卻很現(xiàn)實。美國名校選擇學(xué)生時,會優(yōu)先考慮那些課外活動取得成就的學(xué)生。去年兒子的國際象棋老師邀請了她的幾個學(xué)生和孩子們交流,那幾個學(xué)生都曾代表中國隊獲得國象世界比賽的冠軍,結(jié)果申請美國大學(xué)時,名校隨便挑。

所以,如果堅持一項興趣班的話,盡量多參加比賽,多取得一些成績,這也能增加未來上大學(xué)的砝碼。

能力二:修養(yǎng)好,氣質(zhì)佳

除了課外活動,個人氣質(zhì)和修養(yǎng)也是極為重要的。美國大學(xué)申請都有面試,用來考核一個人的談吐舉止,如果一個孩子彬彬有禮、大方得體,肯定會給面試官一個非常好的印象,從而增加錄取幾率。

美國流傳一份常春藤面試攻略,下面幾樣都是關(guān)于個人氣質(zhì)和修養(yǎng)的:

外向,自信,誠實

保持冷靜,看著對方的眼睛說話

談話不卑不亢

適當?shù)臅r候,問一些問題

離開前,口頭表達謝意

二十四小時之內(nèi),送一張感謝卡或以電郵形式表示感謝

……

這里的很多細節(jié)都是日積月累的結(jié)果,絕對不是一兩天突擊能成的。我前幾天去兒子學(xué)校,開門的時候看見身后有一個小孩,于是我拉著門,示意他先進去。結(jié)果那個孩子沖我甜甜的一笑,說聲“Thank you”,我心里頓覺很暖,這孩子好有禮貌。而這種小禮貌正是我們需要從小教給孩子的!

為了送孩子上名校,美國人提前十年就開始訓(xùn)練孩子這3個能力

個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)是留給別人的第一印象。如果孩子站姿不好、聳肩駝背,一定要給TA糾正,甭管長得是否漂亮,但氣質(zhì)一定要好。如果孩子比較缺乏禮貌,也一定要教育孩子改正,“please”、“thank you”這些禮貌用語一定要成為孩子說話的一種習(xí)慣。如果孩子說話不看著別人,聲音偏小,一定要讓TA學(xué)會看著別人眼睛說話,聲音大而清晰,說話時候不能有小動作,不能打斷別人。

能力三:寫作!寫作!

國內(nèi)很多父母都很重視英語,但過于強調(diào)孩子的英文繪本閱讀,而忽略了英文寫作能力,但后者恰恰是美國大學(xué)申請的重中之重。

為了送孩子上名校,美國人提前十年就開始訓(xùn)練孩子這3個能力

美國大學(xué)申請時都要求學(xué)生寫作文,考官根據(jù)作文來做篩選。比如我認識的一個孩子在申請大學(xué)時被要求回答如下問題——在250字內(nèi)描述一個展現(xiàn)了你的領(lǐng)導(dǎo)才華的時刻。

一開始,她寫的是她如何在學(xué)校的籃球比賽中和同學(xué)總結(jié)經(jīng)驗,最后贏得一場校際比賽的故事。結(jié)果輔導(dǎo)機構(gòu)的老師看到她的作文后,說太平淡了,領(lǐng)導(dǎo)力部分完全沒體現(xiàn),全部重寫!經(jīng)過幾次修改后,最后女孩的定稿變成了下面的內(nèi)容,大意是:

作為學(xué)校某一俱樂部的主席,她負責(zé)為俱樂部籌款。她要舉辦一個大型籌款晚宴,于是到處去敲飯店的門,但沒有一家飯店愿意幫助她。最后終于說服了其中一家飯店的主人,但只給了她下午4到6點的低谷時段。學(xué)校的指導(dǎo)老師為她著想,只給她定了籌措400美元的指標。

但她高興極了,帶著俱樂部的小伙伴們在市內(nèi)大張旗鼓地到處做廣告,以至于后來來了500多個客人。飯店里坐不下,人們只好到停車場站著吃飯。俱樂部一共籌到了兩千多元,是那個俱樂部歷史上籌到過的最多的一次款項。飯店主人也非常高興,讓她們明年再來。

故事沒有提到一個領(lǐng)袖的字眼,但卻生動而真切地展現(xiàn)了這個女孩過人的領(lǐng)導(dǎo)才華。而這個女孩最后也成功被賓西法利亞大學(xué)錄取。這就是作文的魅力,一篇好的作文是學(xué)生能否拿到名校offer的基礎(chǔ)!

寫作的訓(xùn)練也不是一兩天能突擊完成的,需要漫長的積累,包括知識積累、社會積累、寫作訓(xùn)練。

對于知識積累來說,一定要讓孩子多讀一些非小說類的書籍。現(xiàn)在父母絕大多數(shù)時間給孩子讀的都是故事類的繪本,其實非故事類的,比如科學(xué)、傳記、藝術(shù)、地理等等才是孩子更需要涉獵的。

對于社會積累來說,一定要讓孩子多參加一些社會活動。多帶孩子出去走走,去旅游、去博物館、去做公益活動,這樣才能增加孩子的閱歷,也能增加他們的寫作素材。

對于寫作訓(xùn)練來說,一定要讓孩子多寫,注意語法、句式。畢竟寫作和口語有很大不同,寫作要注意文字的優(yōu)美,時態(tài)要注意、適當用些從句、可以來些排比句等等,這些也只有不斷練習(xí)才能掌握到。

最后,我想說,很多時候,買一個學(xué)區(qū)房,送孩子去好學(xué)校,成為父母的一種執(zhí)念。但其實孩子的很多潛能和特質(zhì)遠遠不是一所好學(xué)校才能發(fā)掘的,還得需要家長更多的精力和心血 …

作者與授權(quán)

趙昊翔,生活在硅谷的一位工程師爸爸,運營有微信公號“憨爸在美國”,平日愛分享美式少兒教育理念和資源。我們已獲其授權(quán),未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。

 

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