這世上哪有什么起跑線(xiàn)？你就是孩子的起跑線(xiàn)

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民國(guó)時(shí)期，有一戶(hù)著名的藏書(shū)之家——張家。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年張家先生與書(shū)店關(guān)系極好，所以平時(shí)書(shū)店進(jìn)了書(shū)，老板都會(huì)讓伙計(jì)整捆整捆地往張家送，而張家因?yàn)闀?shū)多，也成了當(dāng)?shù)赜忻牟貢?shū)之家。

這戶(hù)張家的主人就是著名教育家張冀牖，而他的女兒們名垂青史的“合肥四姐妹”——張?jiān)?、張?jiān)屎汀堈缀?、張充和，她們四人至今仍被后人譽(yù)為“民國(guó)才女，昆曲之寶”。

說(shuō)起他的父親，長(zhǎng)女元和有一句話(huà)：父親最喜歡書(shū),記得小時(shí)候在上海,父親去四馬路買(mǎi)書(shū),從第一家書(shū)店買(mǎi)的書(shū)丟在第二家書(shū)店,從第二家買(mǎi)的書(shū)丟在第三家書(shū)店……這樣一家家下去,最后讓男仆再一家家把書(shū)撿回來(lái),我們住的飯店的房間中到處堆滿(mǎn)了書(shū)。

而合肥四姐妹與昆曲結(jié)緣，大概也與父親酷愛(ài)昆曲有關(guān)。有一篇文章葉圣陶先生的文章《張家四才女，誰(shuí)娶了都會(huì)一輩子幸?！防锩鑼?xiě)道：大年初二在父親的書(shū)房中學(xué)戲，幾個(gè)小姐自然耐不住性子，吵著要上后花園。父親從不向孩子發(fā)脾氣，好言相哄：“你們好好學(xué)昆曲，以后我替你們做花花衣服上臺(tái)演戲多好玩！”懂事的大姐摁住兩個(gè)妹妹坐下來(lái)，挺直腰板，兩腿并攏，雙手規(guī)規(guī)矩矩放在腿上，脖子梗梗地挺著，小眼睛直直地盯著老師，一板三眼，一板三眼——唱——，咦！蠻有意思的。

教育界的一個(gè)共識(shí)是，孩子的成長(zhǎng)除了與自身的天賦，以及后天的努力有關(guān)，家庭教育是必不可少的一部分。引用教育專(zhuān)家的一句話(huà)：“家庭教育在一定程度上重要性甚至超過(guò)了學(xué)校教育，父母應(yīng)該給孩子良好的家庭教育，在一定程度上，有什么樣的家庭就有什么樣的孩子，有什么樣的家庭教育就有什么樣的兒童?！?/span>

而貫穿孩子成長(zhǎng)中，我們所認(rèn)為的，不輸在起跑線(xiàn)，換言之，就是不輸在作為父母的你。你的身先示范，你對(duì)孩子的教育，你給予孩子的一切，就是起跑線(xiàn)。

▋“一年內(nèi)，讀過(guò)十本以上書(shū)的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手”

在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我當(dāng)時(shí)做了一個(gè)調(diào)查，我問(wèn)在座的父母：一年內(nèi)，閱讀書(shū)籍超過(guò)十本的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手！

我說(shuō)這話(huà)，當(dāng)然是希望家里能夠培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。我覺(jué)得，讀書(shū)是世界上回報(bào)率最高的事，它藏在你的臉上，你的心里，以及你未來(lái)的生活中，你無(wú)須刻意，就會(huì)輕而易舉地在生命里發(fā)出光芒。

班上總共30多個(gè)學(xué)生，舉手的總共5個(gè)家長(zhǎng)。在之后的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，確實(shí)，這五個(gè)學(xué)生的詞匯量和經(jīng)典運(yùn)用程度，在班上確實(shí)排名比較靠前，而且他們的知識(shí)面非常寬廣。其中一位學(xué)生初中時(shí)代已經(jīng)在開(kāi)始讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。許多人會(huì)有疑惑，他能讀懂嗎？在后來(lái)的交流中，他告訴我，這部書(shū)是他在他父親指導(dǎo)下閱讀的。我讀過(guò)《百年孤獨(dú)》，大部頭的書(shū)，別說(shuō)孩子，就連我們這樣的成年人，如果閱讀中一旦分心，也很容易出錯(cuò)。

有些時(shí)候，閱讀過(guò)程中，難免會(huì)遇到故事脈絡(luò)無(wú)法理清，人物關(guān)系混亂怎么辦？一次，我問(wèn)他。

他說(shuō)，他父親就幫他理順后，讓他繼續(xù)閱讀。

我覺(jué)得父親像一個(gè)焊工，哪里斷了就幫我哪里接上。那個(gè)孩子和我說(shuō)完，我就笑了。

▋一位普通的父親，卻是萬(wàn)千家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)的榜樣

我見(jiàn)過(guò)他的父親，是一個(gè)斯斯文文的男人，和想象中不同，沒(méi)有接受過(guò)高等教育，也非富賈顯貴，他只是一個(gè)開(kāi)著雜貨鋪的生意人。我去過(guò)他的雜貨鋪，就是典型的學(xué)校周邊的，賣(mài)著各種文具、各種小零嘴的店鋪，他說(shuō)，白天人少的時(shí)候，就看書(shū)，店鋪小，兩只眼睛顧得過(guò)來(lái)。孩子看書(shū)這事，也從不強(qiáng)求。孩子喜歡讀書(shū)，算是意外之喜了。

他學(xué)過(guò)許多課程，武術(shù)、寫(xiě)作、英語(yǔ)，包括補(bǔ)習(xí)班，我都會(huì)嘗試，但最后，我會(huì)問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，你喜歡什么。他的父親說(shuō)到這里的時(shí)候，似乎有一種孩子獲得成長(zhǎng)后的高興勁：我可以引導(dǎo)孩子，但最后的決定權(quán)，我都交給了他。

時(shí)隔七八年，那個(gè)孩子已經(jīng)去了北方的重點(diǎn)大學(xué)。他父親后來(lái)和我說(shuō)，他的孩子讀的是中文系，非常迷戀古代文學(xué)，成績(jī)非常優(yōu)異。有一句話(huà)讓我印象深刻，他可能隨我，喜歡讀書(shū)，但他想過(guò)怎樣的人生，我隨他。

他說(shuō)完的時(shí)候，我想起那一年遇到的那個(gè)孩子，他總是高高興興的樣子，上課了認(rèn)真聽(tīng)講，下課了還會(huì)在走廊里瘋玩。

有一些人從小到大沒(méi)有煩惱，我覺(jué)得，就是因?yàn)樗麄兏改傅膶拠?yán)相濟(jì)和對(duì)于他們?nèi)松脑O(shè)定，給了他們足夠的人生空白供自己涂鴉。

有一句話(huà)是“恨鐵不成鋼”。其實(shí)，一個(gè)孩子能不能成為鋼，很大程度上，真的取決于你是不是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的煉鋼爐，當(dāng)你給予孩子最需要的一切，而孩子也能成長(zhǎng)為他自己喜歡的樣子。

我寫(xiě)過(guò)一篇文章《你怎么樣，孩子就怎么樣》，今天再來(lái)談這個(gè)話(huà)題，我想說(shuō)，每一個(gè)優(yōu)秀的孩子身后，都有一對(duì)足夠優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們可能并不是大富大貴，可能也不那么名聲在外，他們很可能是蕓蕓眾生中的一個(gè)，但他們會(huì)給予孩子他們所認(rèn)為的一種優(yōu)渥——從心的選擇、生活的熱愛(ài)、精神的高貴和未來(lái)的自由，而他們的孩子，在人生開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)，就已經(jīng)贏了。

許多人經(jīng)常問(wèn)我：你希望孩子成為一個(gè)怎樣的人？

我沒(méi)有直接回答他們：我說(shuō)，我更愿意成為這樣的家長(zhǎng)：給予選擇，也給予方向，給予愛(ài)，也給予自由，不勉強(qiáng)，不倉(cāng)促。孩子成年之前，教她學(xué)會(huì)選擇，成年之后，讓她自己選擇，努力地讓她成為一個(gè)自己喜歡的人。