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《失控》作者KK對(duì)少年商學(xué)院學(xué)員寄語(yǔ)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院Barry教授的鼓勵(lì)
斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵(lì)
德國(guó)波茨坦大學(xué)D.school創(chuàng)辦人的授權(quán)
新加坡國(guó)家設(shè)計(jì)中心理事長(zhǎng)Jeffery的寄語(yǔ)
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國(guó)社會(huì)創(chuàng)新學(xué)者 Lisa Kaufman 課后評(píng)語(yǔ)
《敢讓孩子做自己》國(guó)際教育精品圖書搶購(gòu)中
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從8所美國(guó)藤校錄取的學(xué)生看,被名校錄取的孩子都具備哪些特質(zhì)?
超過(guò)1000句美好的寄語(yǔ),揭示了教育的真諦是“敢讓孩子做自己”
宜家創(chuàng)始人昨天去世,一個(gè)“賣火柴小男孩”的逆襲人生啟示錄
如果孩子變身老師,TA最想改變什么丨趣課題②
孩子到底該不該上補(bǔ)習(xí)班?這個(gè)媽媽給出了最好的答案
智慧父母養(yǎng)成最全手冊(cè)
2018春季學(xué)期少年商學(xué)院七大系列視頻直播課火熱報(bào)名中!
“00后”平民子弟長(zhǎng)大后如何競(jìng)爭(zhēng)?它提供了另一條上升通道
過(guò)的不好不要忍:兩位單親媽媽“拼養(yǎng)孩子”的啟發(fā)
寧愿占用學(xué)習(xí)時(shí)間也要堅(jiān)持每天跑一英里,英國(guó)這所小學(xué)的做法值得借鑒
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