有一種痛到期末才懂，叫陪孩子做作業(yè)

在家上世界名校通識(shí)課

文丨少年商學(xué)院新媒體部

下周就要期末考，我家孩子這兩周的作業(yè)簡(jiǎn)直多到飛起。巧的是，剛好看到一份名為《中國(guó)中小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)壓力報(bào)告》的資料，顯示：2017年，我國(guó)中小學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了2.82個(gè)小時(shí)，是日本的3.7倍，韓國(guó)的4.8倍，全世界平均水平的近3倍。

有91.2%的家長(zhǎng)有過(guò)陪孩子寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷，其中，每天陪的高達(dá)78%，時(shí)長(zhǎng)超過(guò)4小時(shí)，更有75.79%，即每4個(gè)家庭里，就有3個(gè)，曾因?qū)懽鳂I(yè)發(fā)生過(guò)親子矛盾——妥妥中槍，想到一位朋友曾經(jīng)開(kāi)的一句無(wú)奈的玩笑：

“如果哪一天我突然失聯(lián)了，一定是輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)被氣死了！”

自從陪孩子做作業(yè)，我們都得了一種?。?/span>

他得了拖延癥：

我得了狂躁癥：

作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律1：

作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律2：

作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律3：聲速比光速快

呵呵…….

于是無(wú)論換誰(shuí)輔導(dǎo)——

可是看到成績(jī)后，還是會(huì)懷疑人生——

僅代表全世界為我和孩子頒發(fā)錦旗：

怎么辦？涼拌！

每次河?xùn)|獅吼后，都會(huì)有點(diǎn)后悔。

那下次注意一點(diǎn)？臣妾做不到……

只好——

怎么渡過(guò)這一劫？

上一秒鐘自暴自棄——

下一秒鐘深呼吸，耐著性子繼續(xù)輔導(dǎo)——

當(dāng)老師在班級(jí)群里公布滿分的同學(xué)，而沒(méi)有自己的娃……

育兒的四個(gè)階段

育兒有四個(gè)階段，每個(gè)階段是什么心態(tài)，就愛(ài)看什么樣的書(shū)——

革命尚未成功，同志仍需努力。