明日截止報名 | 《小小數(shù)學(xué)家》重新找回數(shù)學(xué)的神奇與樂趣

音樂家認為音樂可以表達內(nèi)心情感，作家認為文字可以描述整個世界，而數(shù)學(xué)家則認為數(shù)學(xué)可以探索宇宙，可以破解密碼，可以預(yù)測未來。

“小小數(shù)學(xué)家”是少年商學(xué)院從美國硅谷中小學(xué)引入，專為9-13歲少年量身打造的趣味數(shù)學(xué)實戰(zhàn)訓(xùn)練營。它利用項目制（Project Based Leaning）的學(xué)習(xí)方法，第一期分別在四周的時間里，通過數(shù)字、圖形、商業(yè)、游戲四個領(lǐng)域中的趣味故事，輕松地讓同學(xué)們掌握數(shù)學(xué)知識，激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的熱情。每周一次的直播課后，導(dǎo)師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn)，讓孩子學(xué)以致用，通過動手來培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，從而讓孩子們再不對數(shù)學(xué)望而卻步。

全國任何城市9-13歲少年均可報名。我們將于明日（2016年4月7日23：59）關(guān)閉報名。

上課時間

2016年4月8日-5月5日，共四周

直播課時間：每周五晚19:30

40分鐘在線課堂

每周末一次自主動手實踐

提交作品后獲得導(dǎo)師點評團點評

另贈送創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具包

建議年齡

全國9-13歲創(chuàng)新少年均可報名

學(xué)習(xí)與實踐大綱

收獲：四項綜合能力提升

如何完成創(chuàng)意訓(xùn)練

在線視頻直播+線下自主實踐

明星導(dǎo)師

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畢業(yè)于美國加州大學(xué)伯克利分校。曾在斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)設(shè)計思維，并在硅谷中學(xué)任教；授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，重視培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思考和動手實踐的習(xí)慣，專注青少年商業(yè)教育和設(shè)計思維教育。

學(xué)習(xí)方法與成長軌跡

① 風(fēng)靡全球的設(shè)計思維（Design Thinking）學(xué)習(xí)方法：少年商學(xué)院獲斯坦福大學(xué)d.school創(chuàng)辦人David Kelley教授認可與授權(quán)，將設(shè)計思維方法原汁原味帶給中國青少年，重點關(guān)注發(fā)現(xiàn)與解決問題能力的培養(yǎng)。

② 鼓勵獨立思考的MBA案例教學(xué)：參照哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)案例教學(xué)法，不僅僅是直播課堂，更重視動手實踐，從家庭、社區(qū)、城市等真實情景學(xué)以致用。

③ 創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具包快遞到家：家長手冊，觀察總結(jié)卡等工具幫助同學(xué)們完成挑戰(zhàn)。

④ 系統(tǒng)成長評估檔案：完成全部四次課程并提交作品的同學(xué)，可獲得少年商學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書以及個性化成長評估報告。