精品資源分享—演講力（三）

少年商學院閱讀 05-14 11519 0

家長您好，想問下您，您家孩子是不是也有以下這類情況呢？

“無論怎么鼓勵，孩子就是不說話?！备鐐惐葋喆髮W教育學教授林曉東，曾采訪美國頂尖大學共35位教授，幾乎所有教授對中國學生的印象，都是這么一句話。最后，林教授提出忠告：中國孩子最亟待提升的，是公開展示自己獨立觀點的能力。

這種現(xiàn)象，確實尤為普遍。生活中，我們常常能看到一些天資聰穎、滿懷想法的孩子，卻因為語言能力差、缺乏自信，說出來的時候，變得結結巴巴，這真的非常可惜。

因此，我們今天精選了10本提升孩子公眾表達力的經典好書——1-4本適合7-10歲孩子，提升其自信心與表達欲望，5-8本適合10歲以上孩子閱讀，側重培養(yǎng)系統(tǒng)表達能力。最后兩本，則適合家長充電。（書籍都可在當當、淘寶等電商平臺買到，可以先收藏文章哦）

一、適合7-10歲孩子

提升自信心與表達力

1、《在教室說錯了沒關系》

適合年齡：7-10歲

作者：日本童書作家，蒔田晉治、長谷川知子

很多孩子都有這樣的經驗：當老師問問題時，很想要發(fā)言，可是又不敢舉手，害怕說錯，老師會責怪、同學會笑話！因此，這本書的作者，就以非常可愛的手法，描繪了課室發(fā)言的場景，后半段都用第一人稱的敘述來“演出”孩子們舉手發(fā)言、公開表達的心情——坐下之后，腦袋從緊張中恢復過來，既懊惱又害羞！把教室的歡樂、包容和學習的熱情表現(xiàn)出來。

通過這一系列的故事，告訴孩子：“別害怕說錯，也別笑別人說錯。一次說不對沒關系，多多練習就會越來越好。每個人都要勇敢地表達，說出自己的想法。這樣才能在熱烈的討論中，一步一步找出答案，大家共同成長。”

2、《我要更自信》

適合年齡：7-10歲

作者：美國童書作家，瑪賽拉·巴克·維納

很多孩子之所以不敢公開表達，不是缺乏能力，也不是缺乏想法，僅僅是找不到自己的價值，害怕出糗。這本書讓孩子重拾自尊和自信，讓孩子知道如何接納自己，勇敢地展現(xiàn)個性。

火雞圖圖不喜歡自己。她的腿很瘦，她的羽毛是棕色的，她的頭上沒有毛。最主要的，她討厭自己的聲音。他向奶牛借哞哞聲，向小豬借哼哼聲，向公雞借咯咯聲，可是大家都不愿意把自己的聲音借給圖圖。后來，圖圖用自己的超級咯?？┼Ｂ曏s走了老鷹救了一群小雞后，他開始自信起來。誰都不是完美小孩，有一天你身上的閃光點一定會被發(fā)現(xiàn)。

3、《我要是別人就好了》

適合年齡：7-10歲

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作者：德國兒童文學家，維爾納·霍爾茨瓦特

這是一本很懂孩子內心的書，如果孩子有點自卑，找不到自己的閃光點，這本書就非常適合他。孩子總會遇到比自己更強、更有魅力的人，在這個時候，他們很容易找不到自己的價值，一心只想“成為別人”。

本書就以幾只小動物互相羨慕的心態(tài)切入：小狐獴總是希望自己能變成別人，它羨慕黑猩猩的幽默風趣，羨慕大棕熊的力大無窮，還羨慕獅子的高大威嚴，雖然它的“殺手锏”能讓同伴們化險為夷，然而它并不知道其實自己也在被別人羨慕著。

只有當孩子知道自己的魅力所在，才會把內心的想法表達出來，不再因為別人比自己強而感到膽怯。

4、《演講的秘密》

適合年齡：10歲左右

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作者：杰瑞米·多諾萬

本書內容和技巧兩方面入手，揭示演講內容打動人心的秘密，分析演講者引爆現(xiàn)場的技巧，同時，配合65個卓越TED演講的二維碼，幫你戰(zhàn)勝難以克服的演講。

同時，作者也從一個學習者的角度出發(fā)，以風靡全球的TED演講作為樣本展開探討演講內容打動人心，演講者引爆現(xiàn)場的技巧。這是其他任何演講書或演講理論都不具備的特質。

二、適合10歲以上的孩子

培養(yǎng)系統(tǒng)表達力

5、《卡耐基寫給青少年的口才書》

適合年齡：10歲以上

作者：美國職業(yè)訓練大師，卡耐基

1906年，戴爾·卡耐基一篇以《童年的記憶》為題的演說，獲得了勒伯第青年演說家獎。此后，他的一生都在致力于年輕人的表達、人際交往等軟性技能的研究和教學，幫助他們消除公開表達的恐懼，增強勇氣和自信心。

本書匯集了卡耐基多年來當眾講話、演說的經典案例，以青少年的心理需求為出發(fā)，分別從技巧修煉、交流互動、即席演講、儀態(tài)談吐、自我挑戰(zhàn)、口才儲備等方面進行系統(tǒng)的指導，幫助青少年建立一套完整的口才訓練系統(tǒng)，傳授如何運用能言善辯的口才在校園、社會、家庭中展示自我。

6、《演講的力量》