這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)第571次分享。作者是網(wǎng)名為逃逃美學(xué)(個(gè)人微信:potatoyolanda)的華人媽媽,現(xiàn)居美國達(dá)拉斯;我們已獲得其授權(quán)。
剛來美國時(shí),經(jīng)常聽朋友分享他們家孩子在童子軍里攀巖走壁的故事。要成為真正的童子軍至少要到五年級。我一直很敬仰這個(gè)據(jù)說反映著美國核心價(jià)值的組織,等到兒子上了小學(xué)一年級,可以加入了,不過他們現(xiàn)在只算是熱身的Cub Scout(幼童軍)。不要以為幼童軍是裝模作樣的,兒子才加入兩周左右,就已經(jīng)參加了周末戶外露營、超市義賣爆米花、參觀當(dāng)?shù)叵狸?duì)三大活動(dòng),這還不包括平時(shí)的小分隊(duì)聚會……
大環(huán)境固然重要,不過這些活動(dòng),還真得靠家長去“折騰”。幼童軍這個(gè)組織和學(xué)校幾乎沒太多關(guān)系,所有的活動(dòng)都由志愿者組織,而這些志愿者都是熱心的家長,其中有經(jīng)驗(yàn)豐富的帶頭大姐大哥,也有像我這樣剛?cè)氲赖模荒茉谂赃厧兔Υ蛳箩u油。當(dāng)然,這些“折騰”是值得的。幼童軍的活動(dòng)就如他們的座右銘一樣,“Do your best and be helpful to others(盡力而為,成為一個(gè)有用的人)”,很實(shí)在,很有用,感覺就是男孩成長為男人的必經(jīng)路徑。在這里分享幼童軍第一年里,爸媽可以帶著孩子逐一去完成的幾件事!
▋1、?Making My Family Special(讓我的家庭更特別)
讓孩子幫忙做家務(wù),讓他知道每一位家庭成員都有責(zé)任保持家里干凈整潔;
做一個(gè)家庭剪貼本,孩子可以選擇任何他想貼上去的東西,照片、他自己畫的畫、明信片、門票,甚至一片有紀(jì)念意義的樹葉;
帶孩子去參觀博物館,或者讓他采訪周圍熟悉的老人,讓孩子感受多年前的生活和現(xiàn)在有什么相同和不同。
▋2、Where I live(我生活的地方)
和孩子一起研究我們所在的社區(qū)地圖,在上面標(biāo)注出自己的家庭地址,再標(biāo)注出他平時(shí)經(jīng)常去的幾個(gè)地方。當(dāng)然,家里地址是需要要求孩子牢記住的;
帶孩子去參觀當(dāng)?shù)氐木炀只蛘呦狸?duì),讓他知道遇到困難時(shí),哪些人會幫助,怎么幫助我們。
▋3、Keeping myselfhealthy and safe(自我保護(hù))
在家里進(jìn)行消防演習(xí);
和孩子玩“假如他找不到爸爸媽媽”的游戲,讓孩子明白,當(dāng)他感覺到自己走丟了的時(shí)候,停在原地等待是最好的辦法,這樣爸爸媽媽能更快地找到他;
和孩子一起學(xué)習(xí)營養(yǎng)搭配的知識,讓他知道什么食物更健康;
和孩子去看一場球賽或任何體育運(yùn)動(dòng),讓他知道想要贏,需要良好的體魄和團(tuán)隊(duì)合作。
▋4、How to tell it(談話的藝術(shù))
培養(yǎng)一家人在飯桌上交談的習(xí)慣,讓孩子學(xué)會表達(dá)與傾聽。但是爸爸媽媽需要記住,吃飯的時(shí)間最好是討論一些輕松愉快的話題,嚴(yán)肅批評的還是得留到飯后;
做個(gè)游戲,孩子們依次排成一隊(duì),告訴第一個(gè)孩子一句話,讓他告訴第二個(gè)孩子,依次輪到最后,最后的孩子大聲說出來,看看是否和第一個(gè)孩子聽到的一樣;
帶孩子去參觀廣播站,報(bào)社或者電話公司,學(xué)習(xí)人們是怎么把信息傳播給所有人的。
▋5、Let’s go outdoors(去戶外吧)
到戶外觀察,然后回家當(dāng)一次“天氣報(bào)告員”,告訴家人現(xiàn)在大概的溫度、晴或陰、有沒可能下雨,甚至可以推測預(yù)報(bào)下明天的天氣;采集各種樹葉做成樹葉書簽;帶孩子一起遠(yuǎn)足。
除了這五項(xiàng)是必須要做到的之外,還有其他50件事情是可選的,都是非常有意思的事情,我也勾出來好幾個(gè)打算和兒子一一完成:
Play Along:動(dòng)手制作一些“樂器”,然后可以和朋友一起“演奏”。書上舉的例子,用紙做的笛子,或者小手鼓技術(shù)含量都太低了,嘿嘿,我打算和兒子做一個(gè)類似于古代的“編鐘”那樣的;
Sew a button:話說心靈也需要手巧,讓孩子學(xué)會釘扣子,這是一項(xiàng)最基本的生活技能;
Plant a seed:播種一顆種子,觀察照顧植物的生長過程;
Go to work:去爸爸/媽媽的公司看看。對于工作我的兒子并不陌生,因?yàn)槲铱偸切枰诩依锔鱾€(gè)地方見縫插針地工作,不過一個(gè)真正的辦公室,他還有待探索,這個(gè)任務(wù)就交給爸爸了;
Banking:兒子曾經(jīng)問我,為什么我們在商場買東西的時(shí)候沒有給錢,只是把卡給收銀員“刷”一下,就可以把東西拿走。他很認(rèn)真地研究過我們的信用卡,覺得那么小小的一張卡里面不太可能藏著錢。
這個(gè)問題是他前幾個(gè)月問我的,不知同齡的其他孩子是不是也有這個(gè)疑惑。我當(dāng)時(shí)給講了一堆概念,銀行、提款機(jī)、收銀機(jī)、聯(lián)網(wǎng)、信用卡…也不知道他聽懂沒,其實(shí)我就該直接帶他到銀行看看,讓他自己問問銀行的工作人員,也許理解會更直接更透徹。童子軍手冊還提示了個(gè)很好的問題,“如果現(xiàn)在存20塊錢,到我21歲的時(shí)候能拿回多少?”各位媽媽,你被考倒了嗎?
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