文丨少年商學(xué)院新媒體部
學(xué)院君說(shuō)：少年商學(xué)院一位居住在美國(guó)華人媽媽曾經(jīng)分享過(guò)，“美國(guó)的小學(xué)三年級(jí)以前，自信心的建立比具體知識(shí)的學(xué)習(xí)更加重要。”
美國(guó)小學(xué)非常重視Social Studies（社交學(xué)習(xí)）的這門(mén)課程，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)孩子們的自信，不僅培養(yǎng)孩子對(duì)自我的肯定，更幫助孩子控制以及協(xié)調(diào)自己的情緒，讓他們?cè)敢庀蛲庹故咀约?，并懂得與人相處。即少年商學(xué)院倡導(dǎo)的創(chuàng)造力自信或說(shuō)“內(nèi)在自信”——自信不僅是外在的一種表現(xiàn)，更應(yīng)是內(nèi)在的一種態(tài)度。而10歲前是引導(dǎo)孩子建立內(nèi)在自信的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
（小學(xué)畢業(yè)前孩子應(yīng)學(xué)會(huì)的社交技能）
而今天，我們也特別針對(duì)孩子建立內(nèi)在自信，整理了包括來(lái)自紐約時(shí)報(bào)、亞馬遜等知名圖書(shū)平臺(tái)給出的書(shū)單推薦，幫助孩子在閱讀這些圖書(shū)故事中，能從中獲得啟發(fā)并建立內(nèi)在自信，希望對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)有所幫助。
*以下書(shū)單涉及書(shū)目均可在各大電商平臺(tái)購(gòu)得。
1、《DREAMERS》
作者：Yuyi Morales
這是一個(gè)關(guān)于家庭的充滿力量的故事。主人公和她的孩子離開(kāi)墨西哥，踏上新奇而未知的旅途，來(lái)到美國(guó)尋找新的生活。他們的旅程并不容易，而且她當(dāng)時(shí)根本不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
當(dāng)他們終于一起找到了公共圖書(shū)館，一切都變得不一樣了。在那里，他們一本書(shū)一本書(shū)地解開(kāi)這片陌生的新大陸的語(yǔ)言，并學(xué)會(huì)了在其中建立家園。
夢(mèng)想給了遷徙者離開(kāi)家園時(shí)的力量。這個(gè)故事提醒我們，我們都是夢(mèng)想家，無(wú)論我們走到哪里，都帶著自己的力量、激情、希望和夢(mèng)想。在任何時(shí)候，夢(mèng)想都是美麗而強(qiáng)大的，這是是一個(gè)永恒的熱門(mén)話題。
作者Yuyi曾五次獲得Pura?Belpré獎(jiǎng)，本書(shū)除了含有大量的富有象征意義的插圖外，還有一篇簡(jiǎn)短的關(guān)于作者個(gè)人經(jīng)歷的自傳體文章和一份激勵(lì)她的書(shū)單以及創(chuàng)作時(shí)的心得體會(huì)。
2、《小火車(chē)頭做到了》
作者：華提·派爾普
快樂(lè)的小火車(chē)出故障了，坐在車(chē)上的玩具小丑和玩偶們都很著急，他們?cè)鯓硬拍苴s在天亮之前翻越山嶺，把玩具送給山那邊的小朋友呢？
這是美國(guó)家喻戶曉的經(jīng)典作品。其中不斷重要的經(jīng)典語(yǔ)句“我想我能做到！”數(shù)十年來(lái)一代傳一代，已經(jīng)成為美國(guó)流行語(yǔ)中屹立不倒的一部分。
故事中傳達(dá)了自信、樂(lè)觀、善良與勇敢等美好的精神特質(zhì)，感動(dòng)了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子和大人。
3、《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》
作者: 吉爾斯·安德烈
這本書(shū)讓孩子知道，就算有時(shí)候你不能像大家一樣做某些事情，也沒(méi)關(guān)系，你可以用自己的方法來(lái)做這些事情，你會(huì)做得跟大家一樣好，甚至更好。
長(zhǎng)頸鹿杰拉德的腳生來(lái)彎曲，因此他不像別的動(dòng)物那樣生來(lái)就會(huì)跳舞，但是在蟋蟀的點(diǎn)撥下，他用心體會(huì)大自然的美妙，用心感受大自然的樂(lè)曲，從而找到了適合自己的舞步和節(jié)拍，跳出了令所有動(dòng)物都驚羨不已的舞蹈。對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常適合用來(lái)鼓勵(lì)孩子的故事。
4、《我要更自信》
作者: 瑪塞拉·巴克·維納?、吉爾·內(nèi)馬克 文；喬安·阿迪諾菲 圖?
“兒童情緒與人格培養(yǎng)繪本”是一套讓人感覺(jué)溫暖的書(shū)。書(shū)中的主角像我們現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣不完美，他們面臨著成長(zhǎng)中的種種困惑：害羞、不自信、不喜歡吃飯、注意力不集中……但最終，他們都從自己內(nèi)心找到了問(wèn)題的答案。
父母可以通過(guò)火雞圖圖的故事，幫助孩子接受自己，建立自尊。成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，幫助孩子擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，是父母所能送給孩子的禮物。
5、《AYOBAMI AND THE NAMES OF THE ANIMALS》
作者：Pilar Lopez Avila
插圖：Mar Azabal
這本精品書(shū)籍講述了一個(gè)女孩因?yàn)橄胍蠈W(xué)，經(jīng)歷了許多難以克服的困難的故事，體現(xiàn)出想要學(xué)習(xí)的人的堅(jiān)持和熱情和教育的重要性。
獲獎(jiǎng)?wù)逜yobami是一位夢(mèng)想上學(xué)的非洲女孩。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她終于可以回到校舍了。但為了做到這一點(diǎn)，她必須走一條穿越叢林的危險(xiǎn)道路。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的愿望，她用一張紙和一支破舊的鉛筆把自己武裝起來(lái)，開(kāi)始了一次危險(xiǎn)的旅程。
字母從剪紙拼貼和彩虹色的圖像中迸發(fā)出來(lái)，每一頁(yè)都用一種安靜，低調(diào)的聲音講述自己的故事。?
6、《THE FOREST》
作者：Riccardo Bozzi
作為一本關(guān)于生命冒險(xiǎn)的繪本，無(wú)論是繪畫(huà)還是紙質(zhì)工程上的技術(shù)壯舉，The Forest都堪稱(chēng)一部宏偉的視覺(jué)作品。閱讀這本書(shū)，讀者仿佛變身為小精靈漫步在童話故事的森林里，“森林”是一個(gè)未知的領(lǐng)域，會(huì)帶來(lái)令人興奮的視覺(jué)體驗(yàn)和意想不到的奇幻旅程。
7、《OUR CAR》
作者：JM Brum
本書(shū)講述了一個(gè)男孩與父親驅(qū)車(chē)兜風(fēng)的甜蜜而大膽的故事，全文充滿活力與勇氣。
書(shū)中的主角和他的爸爸，驅(qū)車(chē)穿過(guò)暴風(fēng)雨，經(jīng)歷狂風(fēng)的阻撓，終于去到了卡瓦什。
8、《中間的孩子的自白》和續(xù)集《看吧好萊塢?。褐虚g的孩子的自白》
Confessions of a So-Called Middle Child?and its sequel,?Watch Out Hollywood!: More Confessions of a So-Called Middle Child
作者：Lennon Maria T.
在第一部書(shū)中，查理并不在意她走樣的身材（雖然也嘗試過(guò)保持健康的飲食），并且對(duì)自己大膽的風(fēng)格很自信。
在續(xù)集中，當(dāng)她參加電視節(jié)目選拔時(shí)，別的小孩子都嘲笑她的身材，但是人們都很羨慕她的這種不在意外形的態(tài)度。
你可以在這本關(guān)于中學(xué)時(shí)期的書(shū)中學(xué)習(xí)到對(duì)于外表積極正面的態(tài)度。
9、《哈利波特》
Harry Potter series
作者：J.K.羅琳
這套書(shū)充滿了濃濃的“愛(ài)”和“友誼”，赫敏是“魔法鐵三角”里的重要角色，她的成績(jī)更好，是大家眼中的好學(xué)生。
她的外表從來(lái)都不是關(guān)注的重點(diǎn)，即使她慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始參加舞會(huì)，進(jìn)入青春懵懂的時(shí)期，她的外表也并不是關(guān)注的重點(diǎn)，真正吸引人的是她的為人和她出眾的能力。
10、《鯨脂》
Blubber
作者：Judy Blume?
一個(gè)胖胖的女孩被她的同學(xué)無(wú)情地嘲笑，但是沒(méi)有人為她站出來(lái)，去批評(píng)那些五年級(jí)學(xué)生恃強(qiáng)凌弱的行為。
這本書(shū)不是在直接向我們灌輸?shù)赖乱庾R(shí)，而是通過(guò)塑造一些令人討厭的行為并展示什么是真正的友誼來(lái)教育孩子們，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)來(lái)自同伴的壓力。
11、《小屁孩日記：丑陋的真相》
Diary of a Wimpy Kid: The Ugly Truth
作者：杰夫·金尼
中學(xué)生格雷格赫夫利因?yàn)閹а捞锥艿匠靶Α?span style="color: #008080;">在面臨這種情況時(shí)，他總是表現(xiàn)得很幽默并且完全不在意。
他的外貌可能不會(huì)因此而更加容易被他人接受，但通過(guò)閱讀這樣的故事，孩子們會(huì)明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，都可能也會(huì)被別人嘲笑，面對(duì)這樣的情況，一笑了之或許再好不過(guò)了。
12、《我要做自己》
作者:?溫迪 L.莫斯?
你喜歡做你自己?jiǎn)?？你有自信嗎？你認(rèn)為會(huì)有人因?yàn)橄矚g你跟你玩嗎？如果你的回答是否定的，不妨多了解一下這方面的知識(shí)。
怎么才能建立自信與自尊呢？書(shū)中有大量的技巧和建議，可以幫助你應(yīng)對(duì)日常挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更自信地面對(duì)學(xué)校生活，面對(duì)朋友，甚至一切事情！
13、《天賜、金牌與光榮：我的大躍進(jìn)》
Grace, Gold, and Glory: My Leap of Faith
作者：加比·道格拉斯、米歇爾·伯福德著
這本動(dòng)人的回憶錄講述了這位奧運(yùn)會(huì)體操冠軍的奮斗經(jīng)歷，面臨無(wú)家可歸，被人欺負(fù)，甚至教練讓她去給鼻子整容，但這些都沒(méi)有影響她的專(zhuān)注，相反，她非常努力地訓(xùn)練。她完全接受自己的長(zhǎng)相，一直奮斗，最終成就了一番偉大的事業(yè)。
14、《火與荊棘之女》
The Girl of Fire and Thorns
作者：Rae Carson
一個(gè)胖胖的公主被神選中去完成一項(xiàng)未知的特殊任務(wù)。起初，盡管很聰明，她卻總是缺乏安全感，常常感到畏懼。在故事的最后，她找到內(nèi)心深處的力量，變成了一個(gè)自信強(qiáng)大的人。
這部書(shū)教會(huì)我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己，無(wú)論高矮胖瘦，每一個(gè)女孩都可以成為一個(gè)令人尊敬的有能力的領(lǐng)導(dǎo)者。
15、《真實(shí)人生》
InReal Life
這部文筆生動(dòng)的小說(shuō)講述了一個(gè)愛(ài)玩游戲的青春少女，她了解到在世界的其他地方，還存在著非常嚴(yán)酷的工作環(huán)境。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在虛擬世界里，她都是一個(gè)聰明、有能力、有同情心的人。
16、《我真棒:缺乏自信時(shí)讀的故事》
作者：徐仁永
你擁有自信嗎？在眾人面前發(fā)言時(shí)，是不是感覺(jué)心跳加速、頭暈?zāi)樇t？這就是缺乏自信的表現(xiàn)。自信心是成功的基石，一個(gè)缺乏自信的人，往往不敢展示才華，常常與成功的機(jī)會(huì)失之交臂。
在這本書(shū)中，有身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員，有長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵的國(guó)王，還有圣雄甘地……他們都曾缺乏自信。他們的故事，會(huì)教給你樹(shù)立自信的方法。勇敢地對(duì)自己說(shuō)“我真棒”，你一定會(huì)變得更有力量！
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