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《失控》作者KK對少年商學院學員寄語
斯坦福大學設計學院Barry教授的鼓勵
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德國波茨坦大學D.school創(chuàng)辦人的授權
新加坡國家設計中心理事長Jeffery的寄語
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國社會創(chuàng)新學者 Lisa Kaufman 課后評語
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13歲留英女孩不靠天賦履歷進入牛津,她總結的“順其自然式教育“
8歲起閱讀這30本經典,初中畢業(yè)前就知道自己到底要什么
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孩子再小的書房,也應當有個“五尺書架” | 五四運動100周年紀念
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一個月提升孩子的數學邏輯思維,可以這樣輕松而有趣
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