北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

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北京有一所公立小學(xué)

非常多歐美政界高層,或是皇室成員

來(lái)中國(guó)訪問時(shí)都會(huì)來(lái)到這所學(xué)校交流

貝克漢姆等體育明星來(lái)華

這所學(xué)校也常是必訪之地

它還和我們分享過(guò)的“超級(jí)小哈佛”是友校

(點(diǎn)此了解奧巴馬、克林頓子女就讀的學(xué)校)

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

?(貝克漢姆訪問這所學(xué)校)

它就是著名的史家胡同小學(xué)

雖然校名非常北京范兒

它的教學(xué)特色卻是十足十的國(guó)際化

?

▋實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐

學(xué)院君曾受邀到這所學(xué)校參觀

感覺就像走進(jìn)了一個(gè)博物館

天文、地理、科技等體驗(yàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)館一應(yīng)俱全

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(校內(nèi)書院)

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(校內(nèi)3D影院)

教學(xué)上,學(xué)科學(xué)習(xí)也與綜合實(shí)踐相結(jié)合

課程可設(shè)置為80分鐘的大課

也可為小課形式

教師根據(jù)年級(jí)組統(tǒng)一備課來(lái)決定

基于某個(gè)學(xué)科

同時(shí)要設(shè)置跨學(xué)科的融合點(diǎn)

這兩個(gè)關(guān)鍵詞——跨學(xué)科和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

就是歐美中小學(xué)的常態(tài)

?

▋經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙越早越好

而這所學(xué)校在去年六一做了一件事情

——為學(xué)生們開一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

起因是學(xué)校想舉辦一個(gè)

“Maker創(chuàng)意商業(yè)大賽”

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是不管你是幾年級(jí)的同學(xué)

有什么愛好,還是good idea

你都可以找到同伴,模擬創(chuàng)業(yè)

思考如何將自己的創(chuàng)意或是產(chǎn)品商業(yè)化

?

別被“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這三個(gè)字嚇到

其實(shí)在歐美,孩子從一年級(jí)就開始接觸

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)課程更是申請(qǐng)美國(guó)高校申請(qǐng)

的重要加分項(xiàng)(AP,美國(guó)大學(xué)預(yù)修課)

本次史家小學(xué)就是希望借此

鼓勵(lì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維

學(xué)會(huì)選擇、決策與合作

并思考如何將自己的創(chuàng)意商業(yè)化

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的(美國(guó)各州經(jīng)濟(jì)學(xué)教育委員會(huì)針對(duì)

幼兒園到高三相應(yīng)設(shè)計(jì)了教學(xué)大綱)

為了讓同學(xué)們更好地呈現(xiàn)商業(yè)計(jì)劃書

為孩子們開一門經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)啟蒙的課程

就顯得非常有必要

史家小學(xué)為同學(xué)們甄選后采購(gòu)了

少年商學(xué)院“線上直播+線下實(shí)踐”

模式的名牌課程《BizWorld商業(yè)世界》

這是少年商學(xué)院(youthMBA.com)

在引進(jìn)美國(guó)BizWorld基金會(huì)的課程基礎(chǔ)上

遵照美國(guó)K12共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)

及中國(guó)中小學(xué)核心素養(yǎng)與能力特點(diǎn)

耗時(shí)半年研發(fā)出的精品課程

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

每周一次的直播課程,

讓更多同學(xué)得以更便捷高效地學(xué)習(xí)。

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(史家小學(xué)學(xué)生參加少商直播課程)

感受下同學(xué)們第一周的上課筆記吧

主題是自我SWOT分析

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

▋線下實(shí)踐與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合

前面我們提到,這所學(xué)校非常注重實(shí)踐

本次經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙課程也是同樣

每一次在線課程結(jié)束,“游戲”才剛剛開始

學(xué)生必須線下動(dòng)手,做調(diào)研或是制作模型

然后上傳作品,老師來(lái)點(diǎn)評(píng)

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(北京12歲半的何天樂同學(xué),

設(shè)計(jì)了便易口香糖盒)

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(12歲的歐陽(yáng)帥嚴(yán)同學(xué)通過(guò)采訪

制作了這張專業(yè)分工圖)

在六一當(dāng)天的決賽現(xiàn)場(chǎng)

拔得頭籌——MAKER成就獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))的

是6個(gè)平均年齡10歲的小學(xué)生,

其中有三個(gè)都是少年商學(xué)院

《BizWorld商業(yè)世界》課程的學(xué)員。

他們的作品是“智能送飯機(jī)器人”。

北京一流小學(xué)是怎么啟蒙孩子經(jīng)濟(jì)學(xué)的

(這個(gè)機(jī)器人可以很快速地

給每層樓的教室送去熱騰騰的飯菜)

 

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