當我們的孩子苦練加減乘除的時候，美國人用生活照完成了數(shù)學啟蒙

這是少年商學院（ID：youthmba）的第1037次分享，作者趙昊翔是硅谷一位工程師爸爸，平日愛分享美式少兒教育理念和資源，英語、數(shù)學和科學啟蒙等，微信公號“憨爸在美國”。我們已獲得他的授權(quán)。未經(jīng)允許，請勿轉(zhuǎn)載。

新學期開學后，不少家長朋友希望少年商學院推薦一些好書，上周末我們便針對各年齡段熱愛觀察和冒險的孩子推薦了一套英文原版書（點擊這里查看）（3月4日下架）。今天我們再分享一本好書（免費，見文末），更分享美國人啟發(fā)孩子3到10歲孩子數(shù)學思維的一種方法：用五張生活照，引導(dǎo)孩子邏輯推理。

很多人會把數(shù)學和計算劃等號，所以不少家長在給孩子數(shù)學啟蒙的時候，就是不厭其煩地教數(shù)數(shù)啊、加減乘除啊等等，這沒錯。但是呢，你要知道，計算只是數(shù)學的一個分支，數(shù)學還包括其它很多方面呢，譬如邏輯推理，就是數(shù)學一個很重要的組成部分（如果孩子未來要到美國讀高中，考SSAT，數(shù)學里面的邏輯推理就非常非常重要）。

邏輯推理說白了就是尋找事物間的規(guī)律，找出它們之間的聯(lián)系，推論出未知的結(jié)果。這對數(shù)理化、計算機、法律、科學等學科都是必不可少的技能呢！而邏輯思維的能力從幼兒園或小學低年齡開始就完全可以開始訓(xùn)練了！

來一個例子，看看美國人是如何隨時隨地訓(xùn)練孩子數(shù)學思維的吧！

有一個小女孩和爸爸去游樂場，拍了5張照片，可是，這5張照片沒有次序。所以現(xiàn)在的給孩子的挑戰(zhàn)是：你能給它們按照事情發(fā)生的經(jīng)過排個序嗎？

乍一看這題目，不說小孩，大人也公覺得毫無頭緒啊，怎么知道哪個是第一張、哪個是最后一張呢？我給兒子看這道題的時候，他先是興致勃勃，然后抓耳撓腮，最后才一步一步分析出結(jié)果的！

所以這就是這類題目的魅力所在啦，抽絲剝繭，抓住細微的細節(jié)，找出問題的關(guān)鍵！有沒有發(fā)現(xiàn)，這還很有一點小小福爾摩斯的味道呢！

我們可以按照下面這樣的順序來引導(dǎo)孩子！

首先找第一張，第一張圖比較簡單，既然是去游樂場，那么肯定是先買票啦，只要找到售票處的照片，就能發(fā)現(xiàn)這其實是第一張了！

別看第一張容易，其實最后一張也挺容易的，因為咱們發(fā)現(xiàn)爸爸抱著一只恐龍裝上車，所以應(yīng)該是小女孩和父親離開游樂場啦，這說明就是最后一張了。

同時，還有兩個細節(jié)也要注意一下，為了后面的推理做準備。

1. 一個是小女孩離開的時候多了一只恐龍

2. 另一個是小女孩的臉上還多了一個蝴蝶花紋

搞定了首尾兩張，中間的比較難找了！這對娃還是有點挑戰(zhàn)的，咱們繼續(xù)分析！

我們看每張照片，小女孩的臉上都有一個蝴蝶的花紋，而這個花紋肯定得先畫上去的，所以啊，給小女孩臉上畫蝴蝶的照片肯定是第二張！

最后只剩兩張了，一張是小女孩在吃飯，另一張是小女孩抱著恐龍。那么哪一張在前面呢？可以推測，因為小女孩剛來游樂場的時候沒有恐龍，所以肯定是小女孩先玩游戲贏了恐龍，然后再陪著她的恐龍一起吃飯，這個次序才顯得比較合理！

經(jīng)過這么一分析，整個一套流程瞬間就理順了！而這一逐步發(fā)現(xiàn)線索、解決問題的過程，不光很有趣，也很大地鍛煉了孩子邏輯推理的能力！強烈建議把這道題分享給孩子，聽聽他們是怎么分析出結(jié)果的呢！

最后，給大家推薦一本書，也就是上面這道邏輯推理題的出處，來自于美國的一本數(shù)學啟蒙繪本Guess the order（《猜順序》）。

這本書是 Read-About Math 系列中的一本。?Read-About Math?立足于用生活中的點點滴滴來啟發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，一共23本，適合2-10歲的兒童和家長閱讀。感謝本文作者，將?Guess the order?這一本掃描了出來，分享給少年商學院的微信家長和教師朋友們。在微信對話框里回復(fù)“順序”借閱此繪本，請勿用于商業(yè)用途！

少年商學院也將于4月開設(shè)《小小數(shù)學家》在線課程，全國任何城市9到13歲的孩子均可參與，每周一次妙趣橫生的互動直播課，每周末一次自主動手實踐，從生活、 游戲、科技和商業(yè)的有趣故事與案例中激發(fā)數(shù)學思維并學以致用。點擊“這里”馬上報名。