聽大前研一講育兒經(jīng)：YouthMBA薦書之《家是教養(yǎng)的起點》

? ? ? ? ??這是少年商學院微信（ID：youthMBA）分享的第99篇文章，作者錯燈影亂向大家推薦大前研一的育兒書《家是教養(yǎng)的起點》。

大前研一，對，就是那位寫過《專業(yè)主義》和《M型社會》等書的日本管理學家，他現(xiàn)在正娓娓道來談自己如何培養(yǎng)孩子。今天向大家推薦其育兒書《家是教養(yǎng)的起點》。

副標題:?大前研一的育兒經(jīng)
譯者:?曹逸冰
出版年:?2013-5
頁數(shù):?216
定價:?32.00元
ISBN:?9787508639338

內(nèi)容簡介

《家是教養(yǎng)的起點:大前研一的育兒經(jīng)》是全球著名的思想家大前研一先生結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗所作的真誠分享。在娓娓的敘述中，大前研一回顧了他是如何幫助兩個兒子跳脫傳統(tǒng)教育的“毒害”，尊重孩子的特質(zhì)與喜好，錘煉他們的實踐能力以及培養(yǎng)孩子“超強競爭力”的故事。

? ? ? ? ?他提倡“教育應該回歸家庭”，父母應該轉(zhuǎn)變教育的思維模式，別再拿學習成績作為衡量孩子的唯一標準。他強調(diào)好的家庭教育應該是學校教育的有益補償而不是學校教育的簡單延伸。父母們要善于觀察孩子，按著孩子的個性進行培養(yǎng)，而不是要培養(yǎng)一個能夠考高分，上好大學的標準孩子。

? ? ? ? ?在《家是教養(yǎng)的起點:大前研一的育兒經(jīng)》一書中，大前研一先生秉持“不要像定制菜單一樣定制孩子的未來”的個性化育兒觀，影響新一代的父母。

? ? ? ? ?考高分，上好大學，進大公司不等于擁有幸福人生，讓教育回歸家庭，孩子才能擁有真正的快樂和成功！

書評 每個孩子都是獨一無二的

? ? ? ? ?我正處于初學育兒階段，育兒類的書籍才讀過大約十來本，而日本作者則是第一次接觸。毫不諱言，正是沖著大前研一這個名字，才會對《家是教養(yǎng)的起點》感興趣的。這樣一位著名的管理學家、企業(yè)策略家和經(jīng)濟評論家，而且還是一位日本男性，會在教育子女上有什么樣新穎獨到的見解呢？這確實很吸引我欲一探究竟的好奇心。

? ? ? ? ?不論在哪個國度，養(yǎng)育下一代于家庭于社會而言，都是任重道遠之責。只是國情、經(jīng)濟、文化等的不同，教育理念之間往往會差異甚巨。不知從哪里來的印象，日本在教育人才上總留給我莫名刻板的感覺。雖然日本在經(jīng)濟、科技和現(xiàn)代化方面要領先中國好些年，不過貌似教育方面存在不少痛病。這種感覺竟在《家是教養(yǎng)的起點》里得到了部分印證。諸如僵化的英語教育、應試教育、“標準答案式”教學、家長一味追求孩子讀好大學、進大公司等等，這些描寫就是套換在中國的教育模式、目標上也完全瞧不出有什么兩樣的。

? ? ? ? ?其實莫說是大前研一，就算是中國的家長們，難道就一點都沒有意識到現(xiàn)行學校教育的弊端，以及現(xiàn)代社會衡量人才或成功標準的功利性嗎？我想并非如此，應該許多人都已經(jīng)意識到了。只是個人的力量微薄，如何能與如此狂涌的社會大潮抗衡？于是，很多人都無奈地選擇了順應屈從，而不再尋思對抗的途徑。

? ? ? ? ?但大前研一并未就此妥協(xié)，而是堅定以家庭教育為兒子們?nèi)松逃淖钪匾M成部分這一理念，摒棄墨守成規(guī)的學校教育，貫徹執(zhí)行大前家的四大責任觀教養(yǎng)，仔細觀察孩子，尊重孩子的性格和特征，培養(yǎng)孩子朝自己的興趣愛好和擅長的領域發(fā)展；在確定孩子能為自己的決定負起責任的前提下，尊重孩子做的每一個影響其人生道路的選擇，并不一味地把持家長的權(quán)威。重視和睦的家庭氛圍對孩子的規(guī)正作用，重視夫妻之間的配合教育，重視妻子的私人空間和對家庭的貢獻，這些都是大前研一育兒方略成功的重要因素，也是日本大男人沙文主義傳統(tǒng)下一個男人難能可貴的品質(zhì)。

? ? ? ? ?正如書后部附的特別訪談中，廣樹和創(chuàng)希所言，大前家的教育是適合大前家孩子的方法，卻不一定適合所有的孩子。另外，廣樹和創(chuàng)希也都坦言，雖然父親的教育方式對他們的成功有莫大的助益，可是自己當初也曾抵觸過反抗過。是啊，每個孩子都是獨一無二的，我們要找尋找的是適合孩子的方法，而非新潮的流行的方法。而在教育的過程中，溝通又顯得多么重要，父母千萬不要抱著一種以為出發(fā)點是為了孩子好，你就必須聽從我的心態(tài)去面對孩子。將家庭教育上升為孩子教育的重要部分，而不只是學校教育的單純延伸，我想，這必是每個家庭必須重視并切實行動的課題。?