人家去的才叫classroom，你孩子去的只能叫room

這是少年商學院微信（ID：youthmba）第748次分享，作者是少年商學院新媒體內(nèi)容總監(jiān)蔡芬。

在成長和學習過程中，大部分孩子待得最久的地方就是學校了。之前有國際組織做過一項調(diào)查：什么樣的學校才能培養(yǎng)出最快樂最幸福的學生？毫無疑問，不是學習成績越好的學生就越快樂。但少年商學院關注的角度是，什么樣的學生會主動去改造學校讓自己快樂起來？這是完全不同的維度，我們更關注孩子們的能動性。

今天就和大家分享一些我們研究過的案例：一些國家和地區(qū)的學生是如何通過譬如自定義課程表、教室和標語改造、操場大擴容等行動，來提升自己的幸福感的……你會發(fā)現(xiàn)，原來世界上真有一種學校，學生根本不舍得放學；而中國的孩子，亦有機會于今年8月參與這樣一場“革命”。

我們的學校：從幼兒園到高中甚至大學，課表都是學校早早制定好的。

別人的學校：學生自己設計課程表，愛上什么課就上什么課。

案例：在美國Monument Mountain 高中，學生可以根據(jù)自己的興趣，來制定課程表。學習小組，在每周一的討論中確定當周自己分享的主題。老師配合學生選擇課程，并在他們完成項目時提出建議。

我們的學校：課桌等于一塊木板加4根鐵棍，能趴在上面寫字就行。

別人的學校：文具都能找到自己的“家”。

案例：哥倫比亞大學附屬中學的幾名初二生，覺得自己需要一個更私密的書包櫥柜，現(xiàn)有課桌非常粗糙，文具都沒有地方放，于是他們重新設計了一套輕便教室工具，包括可以塞秘密紙條進去的櫥柜，以及可以自由組合的書桌，桌上還有各種小槽收納文具。

我們的學校：你來或不來，教室就在那里，永遠“三點一線”。

別人的學校：直接把教室挪到飛機里。

案例：英國一所小學將一個預備興建的教室計劃，整個交給學生主導。小學生們決定買一臺小飛機改造成教室，不同年級的學生領走不同的任務，有的負責跟當?shù)卣暾垼岋w機教室符合法規(guī)，有的負責給飛機重新裝潢（邀請專業(yè)設計師校免費設計）。這間小飛機教室后來成為地理“教室”，因為可以隨時飛到他們上課的地點，下課時再飛回家。

我們的學校：下課了，去操場走走吧！

別人的學校：下課了，去“樹屋”探險吧！

案例：美國舊金山灣區(qū)Nueva學校的一群五年級學生，受夠了下課只能到操場轉悠的日子，決定在離開學校之前，送給學弟學妹們一個“樹屋”。采訪了使用人群之后，他們吸納了游戲設備、馬達動力，甚至纜車等天馬行空的要求，開始制作模型，還用3D軟件打印零件。歷時半年的作品，最后會呈現(xiàn)在學弟學妹面前，讓他們來“打分”。

我們的學校：體育老師經(jīng)常“請假”。

別人的學校：校長，我們要上游泳課，這是同學們的簽名。

案例：臺灣彰化縣南郭小學的五名學生，為了上游泳課，調(diào)查采訪了全校學生對開設游泳課的意見后發(fā)出聯(lián)合簽名，還采訪了隔壁學校的游泳老師……最終將申請?zhí)岚高f給校長。少年商學院微信曾分享過數(shù)篇關于體育鍛煉對青少年成長重要性的文章，回復“體育”或“運動”查看系列精彩文章。

我們的學校：墻上貼滿成績單和“驕傲使人落后”的標語。

別人的學校：四面白墻，你想干嘛就干嘛。

案例：意大利的一家幼兒園覺得完全按照學生的意志來布置教室。他們先是采用了三年級學生關于“桌子就要低，大家坐在一起才能方便討論”的意見，后來又留足整個教室的墻面，不張貼任何東西，給學生們發(fā)揮。結果，墻上就變成了同學們貼自畫像、畫形狀花朵的天堂。

中國孩子是時候暢想并去設計自己心目中的教室或?qū)W校了。今年8月，少年商學院“未來教室”創(chuàng)客夏令營，向全國招募20位9到12歲的青少年，在5天4晚的時間里（下圖為日程表），肆意暢想、外出采訪、頭腦風暴，之后運用斯坦福大學設計學院原汁原味的設計思維（Design Thinking）方法，并學習3D打印技術，設計出真正受中國小學生喜愛的未來教室。成為一名“革命性”的小創(chuàng)客的同時，讓自己愛上學習，探究更有效和更快樂的學習方法。（點擊此處查看詳情并報名入營，另有其他四大同樣的超酷創(chuàng)客主題創(chuàng)客營可選擇。）

站在未來時點，讓創(chuàng)意少年參與到社會創(chuàng)新和動手實踐中來，一直是我們的夙愿和在推動的事情。您亦可通過微信留言預報名，格式：“未來教室+孩子姓名+孩子年齡+家長電話+家長郵箱”。