新加坡教育全球第一？少年商學(xué)院受邀赴新加坡參會(huì)

2015年5月14日，也就是昨天，《聯(lián)合早報(bào)》上有一篇報(bào)道《新加坡教育素質(zhì)全球第一》。排在第二三四五位的，分別是香港、韓國(guó)、日本和臺(tái)灣。嗯，芬蘭排在了第六位。

不是有本書叫《芬蘭教育全球第一的秘密》嗎？不少人可能要問了：這是誰搞的排名？有著怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？答案是，OECD（經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織）。排名標(biāo)準(zhǔn)是，按照15歲學(xué)生的數(shù)學(xué)和科學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)排名。

這時(shí)你可能多少釋然一些了。第一，亞洲的學(xué)生數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)出類拔萃，正確的。第二，中國(guó)不屬于OECD成員國(guó)，所以排名里沒有中國(guó)大陸，正常的。

新加坡中小學(xué)教育相比中國(guó)來說，要寬松一些。但整體來說，可以說是應(yīng)試教育行列的國(guó)家。那么，數(shù)學(xué)教育的重要性就不必說了。從前不久一道“猜生日”的新加坡中學(xué)數(shù)學(xué)題引發(fā)全球熱議（點(diǎn)擊這里查看詳情）的事件中，就可見一斑。

新加坡小學(xué)的必修課里有4門主課，包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語。每年會(huì)有四次大的考試。考試結(jié)束后也會(huì)有班級(jí)排名、年級(jí)排名。而從小學(xué)二年級(jí)開始，學(xué)校就會(huì)根據(jù)學(xué)生的考試排名進(jìn)行分班，一年一分。學(xué)生的壓力可想而知——即使每天只上半天課，中午一點(diǎn)就放學(xué)了，課外活動(dòng)豐富多彩，但還是有不少學(xué)生不得不去參加補(bǔ)習(xí)班。

此外，“小六會(huì)考”是所有新加坡小學(xué)畢業(yè)生都必須參加的一個(gè)考試，一共考英語母語數(shù)學(xué)科學(xué)四門，滿分三百。學(xué)生將根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低入讀不同的中學(xué)，所以這個(gè)考試對(duì)新加坡小學(xué)生的重要性不亞于國(guó)內(nèi)的小升初考試。

但新加坡教育部長(zhǎng)Heng Swee Keat（王瑞杰）近日發(fā)出點(diǎn)不一樣的聲音：

“我希望未來的孩子能夠花更多時(shí)間在玩上面，也希望新加坡教育更加重視孩子創(chuàng)造力的發(fā)展，和順應(yīng)天性的成長(zhǎng)。”

這是將一周前的5月8日晚，新加坡知名的兒童博物館機(jī)構(gòu)Playeum組織了一場(chǎng)名為Play Ball的教育研討會(huì)和拍賣會(huì)，數(shù)百位亞洲及全球教育界及關(guān)注兒童成長(zhǎng)的非教育界人士參與了活動(dòng)。來自中國(guó)的少年商學(xué)院創(chuàng)辦人張華應(yīng)邀參加了這一活動(dòng)。

少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華和Playeum創(chuàng)辦人Jennifer Loh（右）合影

在這一濟(jì)濟(jì)一堂的活動(dòng)與隨后的晚宴上，大家討論的主題多是圍繞兒童的創(chuàng)造力。說白了，新加坡雖然在創(chuàng)新教育上的成績(jī)也不勝枚舉，但也亟需一場(chǎng)全面的“素質(zhì)教育革命”了。這場(chǎng)革命的核心一定不只是數(shù)學(xué)和科學(xué)為主的精英教育，而是每個(gè)孩子的潛能都可能得到重視，從而得以想自己所想、做自己想做，探索世界，發(fā)展個(gè)性。

在當(dāng)晚的拍賣環(huán)節(jié)，“拍賣物”也頗具創(chuàng)意。美國(guó)著名創(chuàng)新設(shè)計(jì)咨詢公司IDEO新加坡公司高管，捐贈(zèng)“給孩子3個(gè)小時(shí)的創(chuàng)造力工作坊”，這便是其中一件競(jìng)拍標(biāo)的。孩子們自己身披拍賣板（如下圖），穿梭在人群中，以此來呼吁大家重視兒童創(chuàng)新教育。

活動(dòng)舉辦方Playeum是少年商學(xué)院的新加坡合作伙伴。少年商學(xué)院旨在為中國(guó)青少年家庭提供國(guó)際化的創(chuàng)新實(shí)踐產(chǎn)品與服務(wù)，日前微信用戶已逾30萬人，且過去一年多的時(shí)間里，核心項(xiàng)目之設(shè)計(jì)思維工作坊（Design Thinking Workshop）已在北京上海深圳廣州南京青島等城市落地；在線教育項(xiàng)目之“趣課題”則打破空間限制，通過互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)直播+線下自主實(shí)踐的方式，讓全國(guó)數(shù)百名學(xué)生體驗(yàn)到了歐美中小學(xué)實(shí)踐課程。

國(guó)際游學(xué)營(yíng)則是少年商學(xué)院的延展項(xiàng)目。2014年，第一屆“科技少年美國(guó)行”，30多名學(xué)員在美西完成了一次精彩紛呈的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和探索之旅。2015年第二屆“科技少年美國(guó)行”將開赴美東，上月底已完成全部報(bào)名與成員招募。