給孩子的第一門(mén)地球科學(xué)課：跟著“中國(guó)氣象先生”探索地球奧秘

每晚7點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在中央電視臺(tái)《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目里，用干練的語(yǔ)氣，帥氣的手勢(shì)，為觀眾講解氣象衛(wèi)星云圖。

他親歷臺(tái)風(fēng)“格美”；他到甘肅民勤、內(nèi)蒙古鄂爾多斯報(bào)道沙塵暴，他花大量精力研究沙漠治理；后到美國(guó)CNN電視臺(tái)和美國(guó)氣象頻道考察學(xué)習(xí)，到法國(guó)參加氣候大會(huì)，每每像一位追風(fēng)少年一樣探究人與自然的關(guān)系。

他便是馮殊，80后“中國(guó)氣象先生”。

馮殊從2006年起一直擔(dān)任中國(guó)唯一的專(zhuān)業(yè)氣象科學(xué)頻道——中國(guó)氣象頻道科普類(lèi)節(jié)目主持人與記者。

他以記者奔跑在一線的職業(yè)精神，與像科學(xué)家一樣的縝密思維與專(zhuān)業(yè)態(tài)度，獲得過(guò)“科普中國(guó)”全國(guó)十大科學(xué)傳播人物提名。

此后，馮殊開(kāi)播網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，從二十四節(jié)氣開(kāi)始，為孩子們講解氣象科學(xué)與地球奧秘。

就像他同時(shí)酷愛(ài)歷史和足球（曾在PPTV與騰訊做過(guò)體育解說(shuō)員）一樣，他講給青少年的節(jié)目，總是將自然地理、歷史、生物、環(huán)境科學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)等跨學(xué)科知識(shí)揉合在一起，加上生動(dòng)而風(fēng)趣，深受孩子們喜歡，他于是被稱(chēng)為“馮叔叔”。

今天，他和國(guó)際素質(zhì)教育平臺(tái)——少年商學(xué)院聯(lián)合，推出《給孩子的第一門(mén)地球科學(xué)課》，這也是國(guó)內(nèi)首檔以氣象視角開(kāi)設(shè)給青少年的節(jié)目與知識(shí)盛宴。歡迎訂閱。

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MIT等世界名校熱門(mén)通識(shí)課

跨學(xué)科思維與公民素養(yǎng)提升

“搗蛋鬼”臺(tái)風(fēng)的來(lái)歷是怎樣的，我們到底能扛住幾級(jí)大風(fēng)？

為什么美國(guó)承包了世界上80%的龍卷風(fēng)？

為什么2018年全球各地出現(xiàn)“燒烤天氣”？

哪些地方一年都有彩虹？

氣候變化會(huì)影響人的性格和長(zhǎng)相嗎……

從氣象到地質(zhì)，從海洋到天文等，地球科學(xué)領(lǐng)域的話題遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣。近些年，MIT（麻省理工）、哥倫比亞大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界名校的地球科學(xué)專(zhuān)業(yè)愈加熱門(mén)，相關(guān)通識(shí)課程也更受歡迎。

一方面，它與我們的生活息息相關(guān)，另一方面，我們應(yīng)當(dāng)了解自己所在的星球。

特別是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從小洞察萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘，不但有助于培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，更有助于建立全新的宇宙觀，引導(dǎo)孩子思考未來(lái)人類(lèi)生存環(huán)境存在的難題。

少年商學(xué)院為孩子們開(kāi)設(shè)的第一門(mén)地球科學(xué)課，借鑒世界名校通識(shí)課對(duì)于培養(yǎng)“全人”的要求，以“中國(guó)氣象先生”馮殊十多年在氣象科普與科學(xué)研究及節(jié)目主持方面的經(jīng)驗(yàn)，以跨學(xué)科的方式，帶領(lǐng)孩子漫游氣象科學(xué)王國(guó)，在18堂大開(kāi)腦洞和妙趣橫生的音頻課程當(dāng)中，培養(yǎng)細(xì)致觀察和獨(dú)立思考的習(xí)慣，以及系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力。

?課程導(dǎo)師簡(jiǎn)介

80后“中國(guó)氣象先生”，中國(guó)傳媒大學(xué)碩士，北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA，中央電視臺(tái)一套《新聞聯(lián)播天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目主持人。

曾參加世界氣象組織巴黎大會(huì)，有多年一線報(bào)道氣候與環(huán)境變化的記者經(jīng)歷；策劃主持多檔訪談節(jié)目，熱心公益，曾被提名“科普中國(guó)”全國(guó)十大科學(xué)傳播人物，也是深受05后孩子們喜歡的科學(xué)啟蒙導(dǎo)師。

?課程收獲

1.探索地球科學(xué)，激發(fā)好奇心

全新視角的科學(xué)啟蒙，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考并建立大地球觀與宇宙觀。

2.跨學(xué)科思維，提升綜合能力

科學(xué)課成為中國(guó)小學(xué)生必修課，用跨學(xué)科的方式讓孩子將知識(shí)融會(huì)貫通。

3.培養(yǎng)預(yù)知能力，學(xué)習(xí)災(zāi)害求生

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惡劣天氣即將發(fā)生前如何做準(zhǔn)備？實(shí)用錦囊增加孩子應(yīng)對(duì)氣候與環(huán)境變化的能力。

適合對(duì)象

6—15歲的青少年

勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)科學(xué)與科技

對(duì)自然探索癡迷，好奇心旺盛

對(duì)地球相關(guān)的一切科學(xué)富有興趣

希望深入了解自然奧秘

* 本課程一經(jīng)訂閱，長(zhǎng)久有效，可反復(fù)收聽(tīng)，方便復(fù)習(xí)。

部分孩子及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

@禾禾媽

沒(méi)想到地球科學(xué)看上去這么干巴巴的東西竟可以說(shuō)得這么有趣又有料。我和我家寶寶聽(tīng)得很入迷，已經(jīng)成為馮殊老師的忠實(shí)粉絲了！

@睿睿媽媽

終于遇到了一門(mén)適合孩子的氣象科普課程，孩子學(xué)習(xí)之后的效果超出了我的預(yù)期。上了馮老師的課，兒子也愛(ài)上了聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，喜歡琢磨全國(guó)各地的天氣情況。兒子現(xiàn)在對(duì)氣象了解的比我們多得多，成了家里的“氣象小達(dá)人”。

@小辰

課堂非常有趣，馮蜀黍風(fēng)趣幽默，聽(tīng)著一點(diǎn)都不累。課程知識(shí)內(nèi)容非常豐富，原來(lái)生活中許多常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象都蘊(yùn)藏了不少知識(shí)。

@Nancy媽媽

馮蜀黍的氣象科普課程把科學(xué)知識(shí)化成孩子聽(tīng)得懂的故事，孩子每次都非常期待，對(duì)氣象產(chǎn)生了濃厚的興趣。感謝少商提供這么好的通識(shí)教育課程，一如既往的支持！