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文丨凌太
全文約2300字，閱讀約需5分鐘
學(xué)院君說(shuō)：
每個(gè)孩子都是父母的正能量天使。少年商學(xué)院微信特約撰稿人、全職太太凌太有隨手記錄的習(xí)慣，過(guò)去一年，她把和孩子一起創(chuàng)造的“小確幸”瞬間都記錄了下來(lái)，學(xué)院君只讀了前面幾件，就決定要與大家分享。
一是，像她這樣養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣，操作很簡(jiǎn)單，但意義很深遠(yuǎn)，二是，孩子亦師亦友，她記錄下的孩子不經(jīng)意間的一些行為話語(yǔ)，往往能讓我們回到事物的起點(diǎn)，重新思考。今天，值農(nóng)歷丙申年就要結(jié)束之際，我們分享其育兒日記中的12件小事。也歡迎您分享過(guò)去一年間，您和您孩子共同經(jīng)歷的一件美好的小事。
1月9日·分享
那天全家在外頭溜達(dá)，藍(lán)天白云，我忽然感慨，“北京都爆表好幾天了，大家都很郁悶?！备绺缰钢^頂說(shuō)：“媽，趕快拍一張這個(gè)發(fā)朋友圈！”我笑道：“那不更郁悶了，這是要?dú)馊送鎯郝?？?/span>
他也笑了，過(guò)一下說(shuō)：“我剛才沒想要?dú)鈩e人，就是想讓你北京的朋友看了以后，心里會(huì)覺得好一點(diǎn)兒。”
2月19日·善良
哥哥和妹妹在電梯里撿了一個(gè)閃閃發(fā)光的一毛錢硬幣，因?yàn)椴怀戾X，倆人如獲至寶爭(zhēng)相觀看，結(jié)果，硬幣掉進(jìn)排水溝的鐵篦子下面了，哥哥馬上伸手進(jìn)去夠，被我制止了。
我掀起鐵篦子撿起硬幣，對(duì)他們說(shuō)：“手指卡住就糟糕了，永遠(yuǎn)不要這么夠東西，你的手比東西重要?！备绺缃舆^(guò)錢冷靜問(wèn)道：“那要是夠的是生命呢？”
哥哥的同學(xué)十周前左臂粉碎性骨折，打了石膏。同學(xué)媽媽看哥哥為人靠譜，就拜托他能不能有時(shí)關(guān)照一下該同學(xué)，轉(zhuǎn)換教室時(shí)幫他拿拿東西什么的。今天同學(xué)拆石膏，他媽媽特感激地跟我說(shuō)，哥哥十周來(lái)一直在班里關(guān)照這位同學(xué)，經(jīng)常幫他拿東西拿書包。
我后來(lái)問(wèn)哥哥這事兒，他說(shuō)：“別人也幫了。”
3月14日·耐心
自從每天認(rèn)真完成聽寫作業(yè)和復(fù)習(xí)之后，妹妹的課堂聽寫再也沒有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)一半的情況，經(jīng)常全對(duì)，或是錯(cuò)一兩個(gè)。今天，哥哥自告奮勇給妹妹聽寫課文，還掰開揉碎給各種講，把妹妹煩壞了。我建議說(shuō)：“等著妹妹寫的時(shí)候，你可以拿本書在一邊兒看著啊（我平時(shí)就這樣）。”
他說(shuō)：“不用啦，會(huì)干擾我的。做這個(gè)需要耐心。”
4月20日·客觀
出門前，妹妹一直在催哥哥快一點(diǎn)兒，還說(shuō)他是世界上最慢的人。哥哥也不生氣，只問(wèn)她：“Is this?a fact or your opinion（這是事實(shí)還是你的觀點(diǎn)）？”
然后又自言自語(yǔ)道：“Does she even know the difference between a fact and an opinion?（她知不知道事實(shí)和觀點(diǎn)間的區(qū)別）？”
5月15日·目的
哥哥在寫作文，我也在寫。他問(wèn)我在寫什么，我說(shuō)是一個(gè)慈善項(xiàng)目的介紹。我問(wèn)他：“你說(shuō)我要怎么寫，大家看了以后才能愿意捐錢呢？”
他想想說(shuō)：“你要寫清楚這件事的meaning（意義）和purpose（目的）。”
6月6日·自制
妹妹在車上一路小嘴不停講，最后我和哥哥都求她能不能別說(shuō)話了，讓我們安靜一會(huì)兒。
下車以后，她緊閉著嘴，兩腮鼓著，我問(wèn)她嘴里是什么，她含含糊糊說(shuō)，“是剛才沒講完的話。”
7月9號(hào)·共享
家里兩個(gè)男的還在睡覺，我和妹妹已經(jīng)醒了，一起對(duì)著鏡子刷牙，笑笑地你看看我我看看你，然后我教她做了墨西哥奶酪餅和煎蛋，說(shuō)：“你是早起的鳥兒有蟲吃?！彼龁?wèn)我什么意思，我說(shuō)，“就是早起的鳥兒把蟲子吃光了，晚起的鳥就沒得吃了。”
她說(shuō)：“早起的鳥兒可以等晚起的鳥兒起來(lái)了，一起吃！”
8月20日·好壞
前幾天看了電影《圓夢(mèng)巨人》，回來(lái)以后，大家還意猶未盡地討論劇情。孩子們都說(shuō)這個(gè)電影里沒有壞人。我說(shuō)：“?。磕切r(shí)不常抓個(gè)人來(lái)吃的巨人，不算壞人嗎？”哥哥說(shuō)：“可能對(duì)人來(lái)說(shuō)是吧，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是吃個(gè)東西……”我說(shuō)，“但他們還一直欺負(fù)那個(gè)吹夢(mèng)的巨人呢！”
他說(shuō)：“That means they are mean and bully. Doesn’t mean they are bad people（這說(shuō)明他們很頑劣暴力，不能說(shuō)明他們是壞人）.”
9月3日·夢(mèng)想
跟妹妹一起游泳、洗澡，一路聊。她跟我描述了她想發(fā)明的機(jī)器人都能做哪些事，其中最重要的是，“它懂得愛！”怕我不買，她說(shuō)這個(gè)機(jī)器人只賣一塊錢，并開始闡釋她的夢(mèng)想：
“我以后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家和一個(gè)媽媽。我不想只當(dāng)媽媽，我想發(fā)明東西，也想當(dāng)黃方塊（國(guó)家地理）里那種探索的科學(xué)家。但我不想只當(dāng)科學(xué)家，我也想當(dāng)一個(gè)媽媽，因?yàn)槲蚁矚g照顧別人。”
10月9日·教訓(xùn)
旅途漫漫，三個(gè)孩子在車?yán)锪奶?，其中一段是這樣的——妹妹問(wèn)小伙伴：“如果有人罵你是笨蛋，你會(huì)怎么辦？”小伙伴說(shuō)，“我會(huì)揍他?！泵妹谜f(shuō)，“我會(huì)不理他，因?yàn)槲抑朗聦?shí)是什么?！毙』锇橛謫?wèn)答說(shuō)：“可是如果你不給他個(gè)教訓(xùn)，他還會(huì)對(duì)別人這么粗魯?shù)模L(zhǎng)大也是個(gè)粗魯?shù)娜?。”妹妹不吭聲了?/span>
這時(shí)哥哥插話進(jìn)來(lái)：“他做一個(gè)粗魯?shù)娜吮旧砭蜁?huì)得到教訓(xùn)了，比如沒有朋友。他會(huì)從中學(xué)到教訓(xùn)的，你不理他就好了。”
11月9日·努力
足球賽，中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們這撥一個(gè)觀賽的媽媽跟她孩子使勁叮囑：“寶寶，我跟你講，你們要更努力一點(diǎn)兒！使勁跑，往球門踢！他們靠近你們球門的時(shí)候你們要使勁搶回來(lái)！”她孩子一直沒吭聲，哥哥在一邊兒接下茬兒：“沒有想的那么容易的?！?strong>那個(gè)媽媽馬上轉(zhuǎn)向他：“就是這么容易！只要你們更努力就行，加油！”
哥哥聽了，不以為然，但笑不語(yǔ)，找了個(gè)由頭走開了。
12月25日·長(zhǎng)大
圣誕節(jié)，一大早起來(lái)，孩子們看到了餐桌上的禮物和寫著各自名字、落款“Santa”的圣誕卡。哥哥看了一眼就狐疑地說(shuō)：“媽媽，這是你的筆跡吧？”妹妹也跟著說(shuō)：“媽媽，這是你的筆跡吧？”
撕開包裝紙，妹妹拿到了一個(gè)裝了可愛小東西的小皮書包，哥哥看到了他以前想買，沒舍得買的那本W(wǎng)impy Kid。他喃喃地說(shuō)：“去年那個(gè)也是你的筆跡……這是我一直擔(dān)心的事情……”然后眼睛就紅了，好像同時(shí)被Santa和媽媽背叛了。
我無(wú)言以對(duì)。后來(lái)我們?cè)诰频甏筇?，匆匆還了鑰匙，準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。哥哥忽然摟住我的腰，說(shuō)：“Thank you，Mama..….”到了悉尼，在去酒店的路上，妹妹坐在我的身后。她伸著小手不停地?cái)[弄我的頭發(fā)，一邊小聲唱著：“Santa mommy，Santa daddy，我有我自己的Santa，我愛我自己的Santa……”
敢讓孩子做自己。過(guò)去一年，哪一瞬間讓您覺得，孩子突然間長(zhǎng)大了？點(diǎn)擊右下“寫留言”分享吧！
作者與授權(quán) 凌太，一位全職太太，運(yùn)營(yíng)有公眾號(hào)“凌太來(lái)了”。我們已獲其授權(quán)并對(duì)文章做了編輯整理，未經(jīng)允許，不得轉(zhuǎn)載。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。
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