十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利

十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利

文丨徐玫怡

轉(zhuǎn)載自:親子天下

前一陣子網(wǎng)絡(luò)上很多人分享教育學(xué)博士陳美齡的影片“父母不要做的十件事”,我看了覺得很有道理,也分享轉(zhuǎn)貼在臉書上。但隔了一天想了想,覺得不能如此一面倒地說好,那畢竟是人家的個案。教養(yǎng)都是個案,我們只能參考而不能拿來當(dāng)圣旨。

陳美齡娓娓道來的這十件事仍舊是非常好的提醒,只不過教養(yǎng)的環(huán)境基礎(chǔ)不同。陳美齡是比較偏日本氣質(zhì)的媽媽,日本社會對媽媽的要求和中國社會不太一樣。日本社會似乎以全職媽媽居多,媽媽大多留在家里照顧小孩。

這對于需要上班、需要雙薪的中國父母來說,無疑是個巨大的差異。況且陳美齡的家庭背景和社經(jīng)地位也和我們一般人有滿大的差別,想向她學(xué)習(xí),絕對是高難度目標(biāo)。

孩子長大了,育兒的苦難隨之過眼云煙,美齡小姐的孩子都上大學(xué)了,在這十點里面,她可以過濾細(xì)節(jié)留下大綱,但仍在戰(zhàn)斗線上的父母每日被細(xì)節(jié)所捆綁,要如此大綱性地思考,實在不容易。

我兒子快十二歲了,比起六歲,我的確輕松不少。美齡小姐所說的十件不要做的事情,可以拿來參考,我自認(rèn)都有做到,雖不是百分之百,但都在同樣的方向上。希望孩子成年之后,我也能留下如此美好的心得,但目前還是得努力面對孩子對我人生的騷擾和試煉。十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利以下是我針對這十件事的一些想法,歡迎大家一起聊聊。

1、不要和別人家的孩子比較

這一點是做父母的人該努力做到的,但這實在非常違逆人性!雖然我很早之前就相當(dāng)克制自己,但心里仍不免嘀咕:奇怪了,別人家小孩隨便都那么乖,我家的怎么這么白目??!到底我這樣教是對還是錯啊?

我盡量克制不把自己的孩子和別人家的做比較,而且絕對不能在孩子面前說出來,說了只會激怒孩子,毫無幫助。

2、不要用物質(zhì)獎勵孩子

這部分我家可以輕易做到,因為我兒子很少期待物質(zhì)的禮物。我兩年前就說要買一支手機給他,他到現(xiàn)在還是拒絕。幫他買衣服穿得好看也不要,幫他買游戲點數(shù),他回我說現(xiàn)在不需要,以后有需要他自己用壓歲錢買。

我以前曾經(jīng)用貼貼紙、畫星星來鼓勵他,這是比較古典的教養(yǎng)法,用集點換東西作為鼓勵,但我發(fā)現(xiàn)這方法對我兒子無效,因為他沒有很喜歡的東西,所以也不會想要集什么,集到點也無關(guān)痛癢。我很高興物質(zhì)獎勵在我家無效,使我少花很多錢。

3、不要制訂每天的時刻表

當(dāng)陳美齡說“做功課也是玩,玩也是學(xué)習(xí)”的時候,我深深了解這句話的意思。教小孩不能硬教,一定是在游玩中適當(dāng)?shù)丶尤胍龑?dǎo),這樣玩那樣玩的時候,孩子就學(xué)到了很多該有的觀念和知識。

安排小孩刻意學(xué)習(xí)或是特別去上課,就呆板掉了。不過這部分大概只到小學(xué)階段,年紀(jì)再長一些,孩子的心智再成長一點,時刻表不見得就是呆板。

十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利

4、不要給孩子報課外班

這我絕對有做到。但我有做到也不代表什么,那是因為我的工作能夠讓我準(zhǔn)時去接孩子回家,家長的工作型態(tài)是孩子有沒有課外班主要的因素。而我應(yīng)該是那個最慘的吧,我既是全職母親也是全職工作,要賺錢還要帶小孩,焦慮和疲憊都躲不過。

說實話,我也很羨慕只要專心帶小孩的媽媽,不過我還是感謝上天給我能專心帶小孩的時間彈性,也給我需要專心的工作。兩種事情我都要做,這是我的個性必須接受的命運。

我認(rèn)為帶小孩是一件非常值得的事,孩子對父母的信任必須以“時間量”來換。我不相信每天十分鐘跟孩子“有質(zhì)感的相處”這種論調(diào)。怎么可能只有“十分鐘”?有質(zhì)感的相處絕對有量的必要性。當(dāng)然我的意思不是二十四小時都要陪著孩子,但一天至少好好地跟小孩攪和二小時是必要的。

換個方式說,與孩子相處不該計算“至少要多少時間”,應(yīng)該是有彈性的盡力。今天沒做到,明天做到;明天沒做到,后天想辦法。希望跟孩子黏在一起的念頭,孩子才可以感受到那份被關(guān)照的心。

5、不要替孩子做選擇

進一步探討,這一點有年紀(jì)的階梯,也有項目的差別。年紀(jì)小的孩子,你必須在大項目中幫他做選擇,細(xì)節(jié)可以開放讓孩子自主。比如吃什么餐廳是父母決定,要吃什么餐,可讓孩子自己選。

最近,對我兒子比較大的選擇是“上初中”還是“繼續(xù)自學(xué)”?他說他想要有同學(xué),雖然自學(xué)很快樂,但是為了同學(xué)他要去上初中。我說,那你要有心理準(zhǔn)備,你要早起,而且被逼功課的時候不要來跟我抱怨。

我讓他選,他畢竟選了一個我可以讓他選的項目,這是在我寬容度能接受的范圍內(nèi)。萬一孩子不在你的寬容度中,家長實在很難放開。

十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利

6、不要反對高中談戀愛

教養(yǎng)守則通常令人點頭贊同卻難以實踐的關(guān)鍵就是在這種地方——我家孩子的個案不在守則描述的范圍內(nèi)。“不要反對高中談戀愛”,那,初中呢?初中生可以談戀愛嗎?

我不會太反對孩子在十七歲時談戀愛,因為我們自己也是在那個年紀(jì)開始了愛情的初探。不要反對高中生談戀愛的確是人格培養(yǎng)的好機會,如美齡小姐說的責(zé)任感之類的,這種責(zé)任感不是晚餐后幫媽媽倒垃圾不然就會被念的責(zé)任感,而是真正的想討人歡心,想得到對方信任而認(rèn)真去做的責(zé)任感。

可是我的問題是:初中生可以嗎?教養(yǎng)守則只是一個方向,但如何航行、繞過礁石、渡過冰河、經(jīng)歷大風(fēng)雨?通常還是得靠自己現(xiàn)場判斷。

7、不要打罵孩子

我兒子并非從來沒有被我打過,所以我知道被孩子激怒之后的打是怎么一回事。先說結(jié)論,打小孩真的不好,長遠(yuǎn)來看沒有用,只有壞處,還是不要打孩子比較好。

罵小孩我覺得不是太嚴(yán)重的事,但每次罵孩子要讓孩子有機會反駁,就能得到平衡。家長不可以叫孩子“閉嘴”,要同時讓孩子有相同權(quán)利,可以很沖地表達(dá)意見。

有時候我兒子反駁我時態(tài)度不佳,可是當(dāng)我聽到他一針見血指出我的矛盾時,好幾次都讓我笑了出來!“哈哈,我有這樣喔,呵呵,你講得很有道理,我會改進?!蹦赣H氣勢頓時居于下風(fēng)!

親子間的沖突不一定要兒子認(rèn)輸認(rèn)錯才罷休,如果他比我有道理,那我就輸了,輸了就輸了,有一方改善即可。后來我逐漸發(fā)現(xiàn)我兒子也學(xué)習(xí)了媽媽在沖突中的反應(yīng)——充分的表達(dá)和足夠的理性(自己沒道理就道歉)。這個成果到五、六年級逐漸開出花朵。這是我個人的經(jīng)驗。

十件為人父母不該做的事,每個孩子都有選擇成長軌跡的權(quán)利8、不要對孩子撒謊

對誰都不適合撒謊,尤其對自己的小孩。如果跟孩子說:“媽媽出去一下喔!”從此離開小孩、離家出走就再也沒回來了,這種謊對小孩傷害一定很深。

可是如果是:“西瓜子吃到肚子里會長出西瓜喔!”或是“小孩子打嗝一次就長高一咪咪?!边@一類的謊言,事實上完全沒有不好的影響,是一種生活趣味。

但有些事情要稍微忍耐掩飾,比如跟爸媽(或婆婆、小姑??等親戚長輩)的沖突和不滿,不要向孩子打小報告。這不是誠實,這只是媽媽在拉小圈圈,會制造孩子生活上的困擾,讓他對相處關(guān)系不知所措,除非孩子心智成熟到可以接受父母長輩們的缺點。

9、不要因為工作忽略孩子

當(dāng)截稿、結(jié)案日逼近時,我面對小孩也非常沒耐性。但這是暫時的一、兩天,最多一、兩周,常態(tài)上我不想讓工作奪去我大部分的時間,這必須靠調(diào)整與舍棄。若因工作忽略小孩,其實你也因工作忽略了自己。這一點只是想提醒父母——不要忽略自己。

10、孩子發(fā)問時,永遠(yuǎn)不要說等一等

我比較怕孩子都不向我發(fā)問,而且孩子越大,越擔(dān)心他不問,每天都很期待孩子問我問題。像“天空為什么是藍(lán)的”可說是小科學(xué)家兒童才問得出來的題目,多期待!孩子愿意發(fā)問真的很好,要好好把握每一次答題的機會。

 

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