2013年度凱迪克金獎繪本：本周薦書 This Is Not My Hat

? ? ? ? 少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）每周日“書山有路”欄目與大家分享一本國內(nèi)外優(yōu)秀兒童圖書。英文原版圖書由與我們合作的歐美中小學(xué)教師及教育智庫推薦。

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【書山有路】系列之七

This Is Not My Hat

《這不是我的帽子》

by??Jon·Klassen（瓊·克拉森）

父親最應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)孩子哪兩種品質(zhì)？

學(xué)院君的答案是：干練和幽默。

干練包含著敢想敢做和簡約，幽默讓我們的生活和精神世界變得多彩。

當(dāng)我把自己的答案分享給少年商學(xué)院微信讀者、一位年輕媽媽時(shí)，她馬上問，你推薦兩本如何培養(yǎng)孩子干練和幽默性格的書吧。

我聽了之后差點(diǎn)笑了也差點(diǎn)哭了。這就好比一個(gè)人進(jìn)了藥店，說，老板，來兩包讓我孩子情商變高的藥吧。

不過學(xué)院君還是給她推薦了一本書，就是這本?This is no my hat。它以成人的冷幽默來表達(dá)孩子的內(nèi)心世界。書里面沒有一丁點(diǎn)的說教，插畫也簡單到不能再簡單了；但我認(rèn)為它對孩子潛移默化的影響可能會很大，盡管你一開始并不會覺察到。

【內(nèi)容簡介】

2013年度凱迪克大獎金獎繪本來了?。?span style="color: #a52a2a;">少年商學(xué)院編輯注：凱迪克大獎是美國最具權(quán)威的繪本獎，為了紀(jì)念十九世紀(jì)英國的繪本畫家倫道夫·凱迪克而設(shè)立。）

當(dāng)一條帶著藍(lán)色圓頂硬禮帽的小魚（這帽子非常適合它）游進(jìn)你的視野時(shí)，麻煩也正悄悄地跟在它身后?！按蠖鄶?shù)魚都在沉睡之中是件好事，就算醒過來了，它們應(yīng)該也不知道發(fā)生了什么……”’

隨處可見的自嘲式幽默貫穿了這本暢銷繪本，作者Jon Klassen憑借這本書驚艷登場，也讓冷幽默的風(fēng)格在今年流行起來。

【讀者推薦】

Jon Klassen用他的處女作《I Want My Hat Back》給了大家一個(gè)驚喜，隨后又推出了姊妹篇《This Is Not My Hat》，比上一本更有趣。和上本書的輕快相比，本書的色調(diào)略顯黯淡，冷幽默的風(fēng)格也比上一本更加突出。

配合這種敘述風(fēng)格的是插圖中的大量海洋生物，從偷來一頂藍(lán)色圓頂硬禮帽的小魚到說謊也說不圓的笨螃蟹，書里的幽默一個(gè)接一個(gè)。Klassen為本書留下了一個(gè)開放式的結(jié)尾，任何人都可以想象和討論出不同的結(jié)局，也讓閱讀本書的孩子緊緊地參與到小魚最后的命運(yùn)中。

——Seira Wilson，資深讀者

Klassen這次交出了一本完全不同的答卷。本書的主角是一條自信而又有點(diǎn)自大的小魚，它從一條沉睡的大魚身邊偷走了一頂藍(lán)色的禮帽。它完全沒有對自己的行為表示懺悔，因?yàn)樗怀鰣鼍驼f了：“這不是我的帽子，噓——！它是我偷來的。”他一邊游回家，一邊不忘安慰自己（“那帽子對它來說太小啦，反正他也戴不了?！保?，全然不知那條大魚正悄悄地跟著它。兩條魚游進(jìn)一片海藻之后，敘述中斷了。

沉浸在故事中的孩子能輕易猜到發(fā)生了什么，因?yàn)閹е琼斔{(lán)色圓禮帽的大魚又出現(xiàn)了，而小魚呢？本書的插圖和文字都做到了極致的簡潔，這反而更容易讓孩子沉浸在故事中。書中動物的移動都由一串小小的藍(lán)色氣泡來顯示，這樣的細(xì)節(jié)會讓孩子的閱讀體驗(yàn)更愉悅。

——Carolyn Janssen，辛辛那提州漢密爾頓公立圖書館負(fù)責(zé)人

【作者簡介】

Jon Klassen是加拿大的新銳繪本作者，代表作《I Want My Hat Back》曾獲2012年度蘇斯博士獎以及紐約時(shí)報(bào)書評最佳兒童繪本。他還是一名插畫師，所繪作品榮獲加拿大總督文學(xué)獎。Jon Klassen的作品還散見于動漫、電影、音樂錄影帶等。他出生于加拿大東部的安大略省，現(xiàn)居美國洛杉磯。