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在美國(guó),大多數(shù)的孩子都有家務(wù)活清單。父母?jìng)冋J(rèn)為,孩子參與做家務(wù),不僅僅是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),更重要的是:可以讓孩子們更好地體驗(yàn)自己是家庭一員的感覺(jué)。根據(jù)年齡大小,他們分別設(shè)計(jì)了適合不同階段孩子的家務(wù)活:
▋9-24個(gè)月:可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
▋2-3歲:可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
▋3-4歲:更好地使用馬桶、洗手,更仔細(xì)地刷牙、認(rèn)真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物;、到大門(mén)口取回地上的報(bào)紙、睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等,飯后自己把盤(pán)碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
▋4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能獨(dú)立到信箱里取回信件,自己鋪床,準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿餐具開(kāi)始),飯后把臟的餐具放回廚房,把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服),自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。
▋5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子、鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來(lái)干凈的床單開(kāi)始),自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書(shū)包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西),收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。
▋6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤(pán),能獨(dú)立打掃自己的房間。
▋7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車(chē),掃地拖地,清理洗手間、廁所,掃樹(shù)葉,掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī),把垃圾箱搬到門(mén)口街上(有垃圾車(chē)來(lái)收)。
▋13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能換燈泡、換吸塵器里的垃圾袋、擦玻璃(里外兩面)、清理冰箱、清理爐臺(tái)和烤箱、做飯、列出要買(mǎi)的東西的清單、洗衣服(全過(guò)程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜)、修理草坪。
把中美孩子的家務(wù)清單放到一起,并非有意較高之低,中國(guó)的家長(zhǎng)更愿意孩子把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,因而也更容易給孩子一個(gè)良好的學(xué)業(yè)開(kāi)端,而美國(guó)家庭更重視生活技能訓(xùn)練,則更容易培養(yǎng)出獨(dú)立自主的孩子。各取所長(zhǎng),從幫忙做家務(wù)活開(kāi)始,給孩子創(chuàng)造更多培養(yǎng)自理能力的機(jī)會(huì),何嘗不可?
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