每種方格的圖形都對(duì)應(yīng)一款顏色,所以,必須讓孩子在原圖中找出對(duì)應(yīng)的圖形然后才能涂出相應(yīng)的顏色。
小朋友在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)遇到一個(gè)“對(duì)稱(chēng)”的概念,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),對(duì)稱(chēng)就是能找到一條直線,直線兩邊的每個(gè)點(diǎn)都是一樣的。當(dāng)然對(duì)小孩子講這套理論有點(diǎn)復(fù)雜,但是我們可以將點(diǎn)放大,變成一個(gè)格子,那就容易理解多了!
別看這個(gè)簡(jiǎn)單,其實(shí)“替換”概念在邏輯思維里面很重要,我們需要把一套復(fù)雜的東西用一個(gè)簡(jiǎn)單的模型來(lái)替換,這樣規(guī)律就容易找到了。而這道題目其實(shí)就是給孩子訓(xùn)練“替換”這種概念。借用一句古語(yǔ)來(lái)說(shuō):勿以“看著容易”而不為。美國(guó)很多兒童邏輯訓(xùn)練題,小小題目,別有洞天。
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