華人學(xué)生眼中的BBC爆紅紀(jì)錄片《中國(guó)式教學(xué)》?

這是少年商學(xué)院微信（id:youthmba）第828次分享，來(lái)自少年商學(xué)院駐英國(guó)專(zhuān)欄作者、有兩個(gè)可愛(ài)女兒的華人博士媽媽李爽。

這幾天，我和國(guó)內(nèi)不少朋友一樣，都在關(guān)注英國(guó)BBC2臺(tái)播出的紀(jì)錄片《Are Our Kids Tough Enough？Chinese School》（《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？中國(guó)式教學(xué)》）。內(nèi)容是英國(guó)一所中學(xué)，請(qǐng)來(lái)5位中國(guó)老師，讓他們用最中國(guó)式的教育方法，用一個(gè)月去教50個(gè)英國(guó)13-14歲的中學(xué)生。當(dāng)中國(guó)老師遇上英國(guó)學(xué)生，節(jié)目剛播出，就引起了不小風(fēng)波…

有人認(rèn)為，英國(guó)學(xué)生太懶散，應(yīng)該讓中國(guó)老師去治一治，有人反思，中國(guó)老師的機(jī)械和嚴(yán)苛，放到英國(guó)教育環(huán)境里一下子“扎眼”了……四個(gè)星期后，實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)將和其他班進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，于是乎，“誰(shuí)輸誰(shuí)贏”現(xiàn)在已成眾人焦點(diǎn)，好好一部紀(jì)錄片瞬間被貼標(biāo)簽，甚至被娛樂(lè)化了。

（中國(guó)老師在教英國(guó)學(xué)生做眼保健操）

▋14歲女兒說(shuō)，讓學(xué)生“瘋狂做筆記”未嘗不可

我從十幾年前就在英國(guó)定居，并在倫敦讀完傳播學(xué)碩士和博士學(xué)位。我的兩個(gè)女兒——現(xiàn)在14歲（9年級(jí)）的老大和10歲（5年級(jí)）的老二自小都在英國(guó)接受教育，大女兒的年齡恰好和紀(jì)錄片里參加實(shí)驗(yàn)的同學(xué)一樣，我便拉著她們一起看了這期節(jié)目，想聽(tīng)聽(tīng)她們，在英國(guó)接受教育的小華人，是怎么看待這種中西碰撞的。

（中國(guó)老師把中國(guó)特色的做早操、記筆記、背公式等都帶到了英國(guó)中學(xué)課堂）

最吸引老大的，是中國(guó)老師怎么教學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。比如做實(shí)驗(yàn)，紀(jì)錄片的中國(guó)老師是自己一個(gè)人在前臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，要求所有學(xué)生坐在座位上觀看，然后抄下實(shí)驗(yàn)的公式，但在英國(guó)，這樣的實(shí)驗(yàn)一定是分成2-4人的小組，每人親自做一遍，基本上一個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)做40分鐘一節(jié)課，第二節(jié)課才講公式……

“其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣”，我的大女兒說(shuō)，“我們班上的E特別討厭做實(shí)驗(yàn)，一上實(shí)驗(yàn)課就睡覺(jué)，她更喜歡背公式，比做實(shí)驗(yàn)節(jié)省好多不需要浪費(fèi)的時(shí)間?！痹谒磥?lái)，做筆記雖然有死記硬背之嫌，但也是個(gè)很好的習(xí)慣，她以前有個(gè)物理老師，上課不做講義，只聊《神秘博士》（Doctor Who），到了考試前才想起來(lái)提醒學(xué)生去看教材，搞得每次學(xué)生面對(duì)考試都極不自信，也不知道自己學(xué)得怎么樣。

不過(guò)，她也承認(rèn)，并非所有英國(guó)學(xué)生都能消化這種筆記型的教學(xué)，尤其是小學(xué)生，這部紀(jì)錄片對(duì)于老二來(lái)講，無(wú)異于“恐怖片”，老師們的所有課堂教學(xué)她都大呼“殘忍”。

（和上圖中參與試驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)一樣，我的大女兒還很喜歡全體做體操和老師對(duì)課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)。）

▋孩子在微信群里駁斥學(xué)數(shù)學(xué)的目的

前面已經(jīng)提到，在紀(jì)錄片中，四個(gè)星期后，中英將來(lái)一次學(xué)科PK。我和老大都預(yù)測(cè)最后結(jié)果是中國(guó)老師贏，因?yàn)橹袊?guó)老師教學(xué)完全是考試指向的學(xué)習(xí)，英國(guó)學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)這種訓(xùn)練會(huì)比較吃虧。

但就算競(jìng)賽成績(jī)上“贏”了，我也難對(duì)本次參與試驗(yàn)的中國(guó)教師打高分。畢竟，這應(yīng)該是一次教育理念和方式的碰撞，不能簡(jiǎn)單地等同于一次學(xué)科競(jìng)賽的比拼。換言之，教育二字，除了教書(shū)，還得育人啊。片中老師對(duì)于孩子價(jià)值觀的影響，實(shí)在讓人不敢恭維。

我上引入“中國(guó)式教學(xué)”的這所英國(guó)中學(xué)的官網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)其學(xué)校精神是“enjoy（享受樂(lè)趣）, respect (尊重) , achieve (成就)” ，在BBC紀(jì)錄片晃過(guò)的鏡頭里，有一條學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)是: “重要的不是你的成績(jī)，而是失敗了多少次又重新站了起來(lái)”（中文大意）。這兩點(diǎn)，跟英國(guó)的所有公私立學(xué)校差不多，和咱們國(guó)內(nèi)不少學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上的目標(biāo)也差不多。

紀(jì)錄片里的中國(guó)老師們，還把孔子的古訓(xùn)帶到英國(guó)課堂，張貼了滿墻的“己所不欲，勿施于人”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，但從老師們的課堂教學(xué)上來(lái)講，卻沒(méi)有充分表達(dá)出對(duì)學(xué)生的尊重、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，反而充滿了類(lèi)似“聽(tīng)我說(shuō)，不許說(shuō)話，不要提問(wèn)”， “要么survive要么die”，這種極端的表述，一下子讓我想到了30年前我還在國(guó)內(nèi)上中學(xué)時(shí)的記憶，老師的口頭禪就是“分分分，學(xué)生的命根”……

（中國(guó)老師教英國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)孔子的古訓(xùn)。）

我在英國(guó)朋友的微信群中，也因片中數(shù)學(xué)老師的一句話而炸開(kāi)了鍋，片中老師毫不諱言地對(duì)著學(xué)生說(shuō)“Math is the main way to test your intelligence（數(shù)學(xué)是測(cè)試你是否聰明的最重要的方法）”，這種數(shù)學(xué)教育觀這是讓人震驚，連群里一個(gè)小孩也知道，“No! Math is important because it is the main way to train yourlogical thinking?。?/strong>不！數(shù)學(xué)之所以重要，是因?yàn)樗苡?xùn)練我們的邏輯思維能力?。?/span>”