18歲男孩騎車環(huán)游世界:學(xué)會(huì)放手,孩子遠(yuǎn)比我們想象中獨(dú)立強(qiáng)大

18歲男孩騎車環(huán)游世界:學(xué)會(huì)放手,孩子遠(yuǎn)比我們想象中獨(dú)立強(qiáng)大

原創(chuàng): 學(xué)院君 少年商學(xué)院

讓世界成為孩子的課堂

文 | 少年商學(xué)院新媒體部

學(xué)院君說(shuō):隨著孩子年齡越來(lái)越大,從小學(xué)到中學(xué),你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)放手嗎?最近是世界名校的放榜日,也被稱為“藤校錄取日”,今天我們要分享的是一個(gè)18歲的英國(guó)學(xué)生去環(huán)游世界的經(jīng)歷,孩子遠(yuǎn)比我們想象的強(qiáng)大,在孩子即將成人之前,我們來(lái)探索一下如何學(xué)會(huì)放手,以及孩子品格培養(yǎng)過(guò)程中的一些啟發(fā)和建議。

2018年7月5日,查理·康德?tīng)柦K于考完了A-Levels,暫時(shí)從艱辛的學(xué)習(xí)生活中解脫了。為了慶祝新的人生階段,一直喜歡旅行和騎行的他,決定挑戰(zhàn)獨(dú)自騎行旅行。

一開(kāi)始,查理給自己制定的目標(biāo)是騎行10000公里,沒(méi)想到越走越遠(yuǎn):首先從歐洲抵達(dá)亞洲,體會(huì)獨(dú)特的東方文化;然后沿著新馬?。ㄐ录悠隆ⅠR來(lái)西亞和印尼)前往澳大利亞,在大洋洲的海岸線上暢行;緊接著到達(dá)美國(guó),從美國(guó)腹部橫貫全美,最后回到大西洋另一邊的家。

就這樣一步一個(gè)腳印,年僅18歲的查理·康德?tīng)柎蚱屏耸澜缂o(jì)錄,成為了騎行環(huán)游世界的最年輕的人,全程行駛了18000公里,訪問(wèn)了20個(gè)國(guó)家。

 

說(shuō)走就走

獨(dú)自走進(jìn)“世界課堂”

在結(jié)束考試的第二天,查理就背起簡(jiǎn)單的行囊,帶著護(hù)照,騎著心愛(ài)的自行車從家鄉(xiāng)出發(fā)了,說(shuō)走就走,沒(méi)有任何的遲疑。

第5天,踏出英國(guó)領(lǐng)地,在法國(guó)鄉(xiāng)村路上的咖啡店中品嘗卡布奇諾。

第20天,到達(dá)克羅地亞,沿著薩瓦河向塞爾維亞前進(jìn)。

第31天,在伊斯坦布爾參觀了香料市集和俯瞰博斯普魯斯海峽。

第51天,在印度體會(huì)混亂的交通環(huán)境,和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兺嫠#€見(jiàn)到了大象。

第78天,在曼谷參觀寺廟,和朋友一起學(xué)習(xí)佛教文化。

第92天,在馬六甲吉隆波的好心人家中度過(guò),跟當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘涣骱头窒怼?/span>

第131天,在悉尼游覽,體驗(yàn)大洋洲都市魅力。

第154天,路過(guò)新西蘭的牧場(chǎng),在這里觀光、賞鳥(niǎo)和爬山。

第178天,在新西蘭的塔拉威拉湖跳水和沖浪,一點(diǎn)兒也不膽怯。

第206天,游覽美國(guó)科羅拉多大峽谷,世界上最壯觀的景象之一。

第220天,在墨西哥裔的家庭中度過(guò),體驗(yàn)別樣牛仔文化。

第239天,嘗試開(kāi)船沿著海岸航行。

第250天,從阿什頓法院騎上克利夫頓吊橋后,完美地結(jié)束了行程。

觀光旅游?

不,這是真正的冒險(xiǎn)

只看查理·康德?tīng)栘S富精彩的旅程活動(dòng),也許很多人會(huì)誤以為,這是某個(gè)富二代在悠閑地體驗(yàn)生活,實(shí)際上這是一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn),而查理,也只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通孩子的一員,整個(gè)過(guò)程充滿了難以想象的困難和挑戰(zhàn):

在沒(méi)有住所的時(shí)候,經(jīng)常需要獨(dú)自在野外扎營(yíng)過(guò)夜,只有眼前的美景作伴。

長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自騎行在森林和原野中,不僅非??简?yàn)體力,還要應(yīng)對(duì)各種天氣、地形和突發(fā)狀況。

有次突然天降暴雨,能見(jiàn)度幾乎為零,雨水打得臉龐發(fā)痛,但為了能夠按時(shí)到達(dá)目的地,查理奮力堅(jiān)持著。他還試過(guò)在風(fēng)暴中迷路,花了好長(zhǎng)時(shí)間在走回正道。

“沿著高速公路前行時(shí),腿突然抽筋了,我的左膝非常痛,僵硬得動(dòng)彈不了,最重要的是,我感到饑餓,又冷又餓。但我覺(jué)得這就是探險(xiǎn),是體驗(yàn)的過(guò)程”,沒(méi)有強(qiáng)大意志和處理問(wèn)題的能力,如何能堅(jiān)持?

在澳大利亞時(shí),自行車和行李都被偷了,就連護(hù)照也不見(jiàn)了,在旅途中遇到這樣的狀況,也許很多人都會(huì)氣憤地打道回府,意志力薄弱的孩子甚至?xí)艁y哭泣,但查理保持樂(lè)觀,在當(dāng)?shù)厝嗣竦膸椭?,重新?gòu)置了物資,繼續(xù)出發(fā)。

體驗(yàn)比結(jié)果更重要,查理沒(méi)有一味往終點(diǎn)沖,而是快速融入當(dāng)?shù)氐纳?,嘗試更多的事情,這體現(xiàn)了他良好的交際能力和適應(yīng)能力,同時(shí),他也收獲了非常多的友誼。

(借宿時(shí)幫助當(dāng)?shù)丶彝ニΓ?/span>

你的孩子比你想象中的更強(qiáng)大

當(dāng)然,查理并不是唯一一個(gè)獨(dú)自環(huán)游世界的孩子,前一位記錄的保持者湯姆·戴維斯完成了18,000英里的旅程時(shí)僅19歲,他還為幾家慈善機(jī)構(gòu)籌集了超過(guò)5萬(wàn)英鎊的善款。

在2007年,也有一位17歲的少年完成了環(huán)游全球的壯舉——駕駛著帆船,在茫茫大海中航行了九個(gè)月,成為了獨(dú)自航海環(huán)繞全球的最年輕的人。

在大部分孩子還沉浸在家庭和校園兩點(diǎn)一線的生活時(shí),無(wú)數(shù)年輕人或獨(dú)自,或結(jié)伴行走在世界各地,探索世界和挑戰(zhàn)自我。

有的家庭甚至從小帶領(lǐng)孩子環(huán)球旅行,不參與傳統(tǒng)的校園教育,通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷去學(xué)習(xí)和生活,這種方式被為World-schooling,即“世界教育”。對(duì)此,家長(zhǎng)們的看法褒貶不一。

但從這些例子中能夠肯定的是,你的孩子比較想象中的要強(qiáng)大很多。有多少社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)豐富的成年人,能夠像他們一樣獨(dú)自行走在世界中呢?

哈佛的研究表明,當(dāng)孩子獲得足夠多的支持和與父母維持穩(wěn)定而忠誠(chéng)的關(guān)系時(shí),他們的適應(yīng)能力、解決問(wèn)題的會(huì)更強(qiáng),在應(yīng)對(duì)困難和壓力時(shí)會(huì)更自信,能夠在逆境中茁壯成長(zhǎng),甚至克服童年創(chuàng)傷。

學(xué)會(huì)讓孩子“玩火”

相比我們喜歡向孩子傳授生活經(jīng)驗(yàn),西方國(guó)家更提倡在逆境中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。

例如,在幫助他們做好某件事時(shí),先問(wèn)問(wèn)自己,他們能不能自己做,他們可以自己做什么,并且給予他們可能的答復(fù)。

爸爸媽媽認(rèn)為你可以自己穿衣服;爸爸媽媽認(rèn)為你可以自己整理房間;爸爸媽媽認(rèn)為從今天開(kāi)始你可以自己上學(xué)放學(xué)了;爸爸媽媽認(rèn)為你可以自己決定幾點(diǎn)睡覺(jué);爸爸媽媽認(rèn)為你可以自己選課程和專業(yè);爸爸媽媽認(rèn)為你可以自己搭飛機(jī)去看望爺爺奶奶;……

在面對(duì)孩子的失敗時(shí),大人的承受能力有時(shí)比孩子還要差?;鸫_實(shí)是危險(xiǎn)的,但是如果不讓孩子去靠近,無(wú)知將會(huì)讓他們變得膽小懦弱,甚至遭受更大的危害。

學(xué)會(huì)放手讓孩子自己“玩火”吧,家長(zhǎng)只需要做好監(jiān)督,在他們遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì),保證孩子安全就行了,其他的就讓他們自己去碰壁。

希望有一天,當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō):“我想去世界走一圈?!钡臅r(shí)候,家長(zhǎng)們都能豁達(dá)地說(shuō),“那你去吧,注意安全?!?/span>

 

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