一位媽媽寫(xiě)給10歲女兒的家書(shū)，巧妙化解二胎給姐姐的壓力

文丨Cathy

少年商學(xué)院特約撰稿人

學(xué)院君說(shuō)：今天給大家?guī)?lái)的是少年商學(xué)院一位叫Cathy的學(xué)生家長(zhǎng)的投稿。她的家族里有個(gè)非常好的習(xí)慣，那就是寫(xiě)“家書(shū)”。她和自己哥哥之間兒時(shí)保持了這一習(xí)慣，然后今天，她與女兒也用這種典雅的方式深度溝通。

Cathy先是敘述了一下自己家里的這一習(xí)慣，然后附上一封寫(xiě)給10歲女兒的家書(shū)，話(huà)題是關(guān)于“成長(zhǎng)”——關(guān)于妹妹出生后，如何讓姐姐真正接納。樸實(shí)的言語(yǔ)之間，無(wú)不充滿(mǎn)對(duì)女兒的祝福。農(nóng)歷新年開(kāi)始了，每個(gè)父母其實(shí)都可以都給孩子寫(xiě)一封家書(shū)或“成長(zhǎng)邀請(qǐng)信”。

杜甫的《春望》里有一句著名詩(shī)句“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，道盡了征人家屬望眼欲穿的牽掛。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一封家書(shū)足以報(bào)平安、慰至親，和平年代的家書(shū)，其實(shí)也在親子教育中起到非凡作用，連接兩代人的情感。?

從幼兒園起，我的母親就會(huì)把我口授的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，寄給遠(yuǎn)方的爸爸和哥哥。

我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)拼音信，直到完全會(huì)用漢字寫(xiě)信。雖然平時(shí)和哥哥一見(jiàn)面就會(huì)吵架，但一分開(kāi)卻會(huì)非常思念。那些幼稚的家書(shū)記錄著兄妹倆淘氣又真摯的手足之情。

到后來(lái)，我大女兒Angela降生，機(jī)緣巧合傳承了寫(xiě)家書(shū)的家教習(xí)慣。

在Angela讀幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)神秘紙條，把短短的幾句話(huà)讀給Angela聽(tīng)。她聽(tīng)得非常認(rèn)真，知道這是專(zhuān)屬于她的“信”，每次聽(tīng)完都會(huì)把它們小心翼翼地藏到一個(gè)小盒子里。

一年級(jí)開(kāi)始，Angela用心寫(xiě)“信”給媽媽?zhuān)瑵h字中參雜著拼音，落款處還畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)幾顆愛(ài)心。

到了小學(xué)，我們母女倆終于可以一起用文字進(jìn)行書(shū)面交流了。我們用一個(gè)嶄新的糖盒，作為公共郵箱，放置我們的書(shū)信，一封壓著一封，像是媽媽和孩子的心，緊緊貼著彼此。

（裝著書(shū)信的糖盒）

當(dāng)二胎話(huà)題成了大家的討論焦點(diǎn)，令我想起了曾經(jīng)和孩子共讀《小王子》，便順勢(shì)寫(xiě)了一封家書(shū)：

成長(zhǎng)的邀請(qǐng)

——寫(xiě)給女兒的一封家書(shū)

親愛(ài)的寶貝：

新年好！恭喜你今年10歲了！

你盼著長(zhǎng)大，卻愛(ài)和小不點(diǎn)們重溫?zé)o憂(yōu)無(wú)慮。

想要當(dāng)姐姐的欲望像個(gè)大氣球在你小小的心里越吹越大。但是你的好朋友都擔(dān)心有二寶后大寶就會(huì)失寵，你漸漸地也從歡呼雀躍變抗拒了。

不過(guò)，你總喜歡纏著聽(tīng)媽媽的童年趣事，說(shuō)想有個(gè)哥哥。

那天你親眼見(jiàn)到粉嫩的新生兒UU，你驚嘆于她的天然萌，百看不厭。終于了過(guò)了一回當(dāng)姐姐的癮，然后小小的你，有了矛盾的期待。

?開(kāi)放二胎的時(shí)候，你聽(tīng)到新聞興奮得大喊：“媽媽也可以生二寶！媽媽快去生，今天就生！”（切，你以為生孩子像生雞蛋那么簡(jiǎn)單呀？）

你激動(dòng)得一把抱住媽媽?zhuān)路鸨ё×舜蟠蟮南Ｍ?/span>

這是多么甜蜜的擁抱和請(qǐng)求！

“會(huì)擔(dān)心媽媽不再愛(ài)你嗎？”

“會(huì)！”

“如果媽媽的愛(ài)足夠多，盡量平均分呢？”

“不夠。”

“如果二寶的愛(ài)加給你呢？”

“不夠?！?/span>

“O(∩_∩)O，你怎么算都不虧??！爸媽獨(dú)寵你的10年，二寶都來(lái)不及分享呢！二寶也會(huì)吃醋哈！”

“……”

“你一定能做個(gè)好姐姐，因?yàn)槟闵屏俭w貼，一定能幫媽媽照顧二寶！最好二寶是個(gè)妹妹，這樣?jì)寢層薪?jīng)驗(yàn)更省心。你和二寶就是套娃組合了！”

?寒假親子共讀《小王子》，書(shū)中狐貍告訴小王子：“你就會(huì)明白，你的玫瑰花是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒。”

“你為你的玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了?！?/span>

“我為我的玫瑰失去的時(shí)間，使我的玫瑰變得重要了?！?/span>

“你應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)你馴養(yǎng)的對(duì)象負(fù)責(zé)，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”

“我要對(duì)我的玫瑰負(fù)責(zé)……”

讀到這幾句，你和媽媽都熱淚盈眶了。聰明的寶貝，你一定懂了，你就是媽媽獨(dú)一無(wú)二的玫瑰！馴養(yǎng)其實(shí)就是“愛(ài)、信任和陪伴”吧？

?你悄悄向媽媽索新年禮物——“妹妹”！還說(shuō)媽媽的愛(ài)像口井一樣深不可測(cè)。

寶貝，你其實(shí)就是上帝送給爸媽最寶貴的禮物呢！

“當(dāng)我開(kāi)始愛(ài)自己，

我不再渴求不同的人生，

我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，

都是對(duì)我成長(zhǎng)的邀請(qǐng)”

——《當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己》

查理·卓別林

媽媽感謝一路有你，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)！

未來(lái)不可知，讓我們更愛(ài)自己！

媽媽

（注：我們?cè)黄鹇?tīng)過(guò)卓別林的詩(shī)，你在某天不經(jīng)意中背出幾句“成長(zhǎng)的邀請(qǐng)”，媽媽非常喜歡！這封信就以此為題吧。）

每個(gè)父母都該給孩子寫(xiě)一封家書(shū)

學(xué)院君說(shuō)：在董卿主持的《朗讀者》節(jié)目上，袁泉講述了11歲離家去北京學(xué)戲的往事。說(shuō)到動(dòng)情處，仍不住淚灑現(xiàn)場(chǎng)。

（點(diǎn)擊上方視頻即可觀看）

那一年，正在讀小學(xué)4年級(jí)的袁泉，被中國(guó)戲曲學(xué)院附中的老師選中，離開(kāi)家鄉(xiāng)湖北荊州，去北京學(xué)習(xí)京劇，不到11歲的袁泉，自己做了這個(gè)人生的重大決定。

在接下來(lái)的7年時(shí)間里，袁泉靠著和父母之間的300封家書(shū)，撐過(guò)了最艱難的歲月。雖然相隔千里，但是父母的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有缺席。

節(jié)目里，截取了兩封小袁泉和父母的書(shū)信往來(lái)：

“下星期又要扳腿了，我真害怕?；竟€是那樣，絲毫沒(méi)有進(jìn)步。老師說(shuō)我還不夠刻苦，我聽(tīng)了心里非常難受，因?yàn)槲矣X(jué)得已經(jīng)使出了自己最大的力量。不管怎樣我還是要更加刻苦，告訴你們，我的腿離頭只有豎著的兩根手指那么遠(yuǎn)了，我爭(zhēng)取在11月20日貼上?！?/strong>